طرحواره وابستگی چیست؟ نشانه‌ها، علل و راه‌های درمان

آیا شما هم از وابستگی بیش‌ازحد رنج می‌برید؟
آیا همیشه نگرانید که اگر اوضاع طبق برنامه پیش نرود، نمی‌توانید از پس آن بربیایید؟ یا قبل از هر تصمیم‌گیری، مدام از دیگران راهنمایی می‌خواهید؟ اگر پاسخ شما مثبت است، ممکن است طرحواره وابستگی داشته باشید.

در این مقاله، به بررسی کامل این طرحواره، نشانه‌ها، علل ایجاد و راه‌های درمان آن می‌پردازیم.

طرحواره وابستگی چیست؟

طرحواره وابستگی (وابستگی/بی‌کفایتی) یکی از طرحواره‌های ناسازگار اولیه در روانشناسی است که باعث می‌شود فرد احساس کند بدون کمک دیگران نمی‌تواند مسئولیت‌های روزمره یا تصمیم‌های مهم زندگی را مدیریت کند.

ویژگی‌های اصلی طرحواره وابستگی:

  • باور عمیق به ناتوانی: فرد خود را درمانده و ناکافی می‌بیند و به توانایی‌هایش اعتماد ندارد.
  • نیاز مداوم به تأیید دیگران: همیشه به دنبال راهنمایی، حمایت و اطمینان‌خاطر از اطرافیان است.
  • ترس از استقلال: انجام کارها به‌تنهایی باعث اضطراب می‌شود و فرد از مسئولیت‌پذیری اجتناب می‌کند.
  • تأثیر منفی بر روابط: وابستگی بیش‌ازحد می‌تواند باعث تنش در روابط عاطفی، خانوادگی و شغلی شود.

نشانه‌های طرحواره وابستگی

🔹 علائم عاطفی و شناختی:

  • احساس بی‌کفایتی در انجام کارهای ساده
  • ترس شدید از شکست و تحقیر
  • اعتمادنداشتن به قضاوت شخصی
  • اضطراب هنگام مواجهه با تصمیم‌گیری‌های مستقل
  • عزت‌نفس پایین و کوچک‌شمردن موفقیت‌ها

🔹 علائم رفتاری:

  • پرسیدن نظر دیگران حتی برای تصمیم‌های کوچک
  • اهمال‌کاری و فرار از مسئولیت‌ها
  • رفتارهای کودکانه برای جلب حمایت
  • وابستگی عاطفی شدید در روابط
  • اجتناب از موقعیت‌هایی که نیاز به استقلال دارد

علل ایجاد طرحواره وابستگی

این طرحواره معمولاً در دوران کودکی شکل می‌گیرد و ریشه در موارد زیر دارد:

۱. والدین بیش‌ازحد محافظه‌کار

  • انجام تمام کارهای کودک به جای او
  • عدم تشویق به استقلال و تصمیم‌گیری
  • حمایت افراطی و جلوگیری از تجربه‌کردن شکست

۲. والدین سهل‌گیر یا غافل

  • عدم آموزش مهارت‌های زندگی
  • واگذاری مسئولیت‌های سنگین به کودک بدون حمایت

۳. انتقاد و تحقیر مداوم

  • تضعیف اعتمادبه‌نفس کودک با سرزنش‌های مکرر
  • بی‌اعتبارکردن احساسات و تصمیمات کودک

۴. تجربیات آسیب‌زا

  • بیماری یا شرایط خاصی که کودک را وابسته به دیگران کرده است.
  • شکست‌های پی‌درپی بدون دریافت حمایت عاطفی

راه‌های درمان طرحواره وابستگی

۱. تقویت استقلال تدریجی

  • کارهای کوچک را به‌تنهایی انجام دهید.
  • موفقیت‌های خود را ثبت و جشن بگیرید.

۲. به چالش کشیدن افکار منفی

  • باور “من نمی‌توانم به تنهایی از پس این کار بربیایم” را زیر سؤال ببرید.
  • جملات مثبت مانند “من توانمند هستم” را جایگزین کنید.

۳. تمرین تصمیم‌گیری

  • از انتخاب‌های ساده شروع کنید (مثلاً انتخاب غذا یا پوشش).
  • عواقب تصمیمات را تحلیل کنید تا اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کنید.

۴. تعیین مرزهای سالم در روابط

  • نه گفتن را تمرین کنید.
  • از روابطی که وابستگی را تشدید می‌کنند، فاصله بگیرید.

۵. استفاده از تکنیک‌های درمانی

  • طرحواره درمانی: برای شناسایی و تغییر الگوهای ذهنی
  • شناخت‌درمانی (CBT): برای اصلاح افکار ناسالم
  • تصویرسازی ذهنی: تجسم موفقیت در شرایط مستقل

۶. حمایت حرفه‌ای

  • مشورت با روانشناس برای درمان ریشه‌ای طرحواره

جمع‌بندی: چطور از تله وابستگی رها شویم؟

طرحواره وابستگی یک الگوی فکری ناسالم است که می‌تواند کیفیت زندگی و روابط را تحت تأثیر قرار دهد. اما خبر خوب این است که با آگاهی، تمرین و کمک تخصصی می‌توان آن را تغییر داد.

💡 قدم اول: خودتان را باور کنید.
💡 قدم دوم: مسئولیت‌پذیری را تمرین کنید.
💡 قدم سوم: در صورت نیاز از متخصص کمک بگیرید.

آیا شما هم تجربه‌ای از وابستگی بیش‌ازحد دارید؟ چگونه با آن کنار آمده‌اید؟ نظرات خود را با ما به اشتراک بگذارید.

مطالعه بیشتر + منابع

آیا اغلب نگران این هستید که اگر همه چیز اشتباه پیش برود، نمی توانید با آن کنار بیایید؟ شاید قبل از تصمیم گیری شخصی مکرراً از دیگران راهنمایی بخواهید؟اگر چنین است، ممکن است طرحواره وابستگی داشته باشید(منبع).

طرحواره وابستگی چیست؟

طرحواره وابستگی که اغلب طرحواره وابستگی/بی کفایتی نامیده می شود، یک طرحواره ناسازگار اولیه است که در طرحواره درمانی شناسایی شده است. این یک باور عمیق است که فرد قادر به انجام مسئولیت های روزمره یا تصمیم گیری های مهم بدون کمک یا اطمینان قابل توجه از سوی دیگران نیست.

ویژگی های اصلی:

  • باور اصلی: افراد دارای این طرحواره خود را درمانده، ناکافی یا ناتوان از عملکرد مستقل می بینند. آن‌ها به قضاوت و توانایی‌های خود بی‌اعتماد هستند، که منجر به شک و تردید مزمن به خود و نیاز مداوم به حمایت می‌شود.
  • الگوهای رفتاری: این طرحواره اغلب منجر به اتکای بیش از حد به دیگران برای راهنمایی، تصمیم گیری و اعتبار می شود. افراد ممکن است از ابتکار عمل اجتناب کنند، با کارهای روزانه دست و پنجه نرم کنند، یا در صورت تنها ماندن یا بدون حمایت، مضطرب شوند(منبع).
  • تأثیر عاطفی: طرحواره وابستگی می‌تواند باعث احساس بی‌کفایتی، ترس از رها شدن و وحشت در هنگام مواجهه با وظایف مستقل شود. همچنین ممکن است منجر به رنجش یا عصبانیت در روابط شود، به خصوص اگر فرد احساس کند بیش از حد محافظت شده یا تحت کنترل است.

ریشه ها

ریشه های رشدی: طرحواره وابستگی معمولاً در دوران کودکی ایجاد می شود، اغلب به دلیل حمایت بیش از حد والدین، کمبود فرصت برای ایجاد خودمختاری، یا تجارب مکرر شکست یا عدم کفایت. این تجربیات اولیه به کودک می آموزد که به شایستگی خود شک کند و انتظار داشته باشد که دیگران باید از آنها مراقبت کنند(منبع).

تأثیرات بر روابط

  •  وابستگی: در روابط بزرگسالان، طرحواره وابستگی می تواند هم وابستگی را تقویت کند، جایی که فرد بیش از حد به شرکا، دوستان یا اعضای خانواده متکی می شود. این پویایی ممکن است روابط را تیره کند و مانع رشد شخصی شود.
  • سبک‌های مقابله: افراد ممکن است با تسلیم شدن در برابر طرحواره (وابسته ماندن)، اجتناب از موقعیت‌هایی که نیاز به استقلال دارند، یا جبران بیش از حد با عمل بیش از حد مستقل و امتناع از کمک، که گاهی به ضرر خودشان است، مقابله کنند.

طرحواره وابستگی یک سیستم باور ناسازگار است که ریشه در تجربیات اولیه دارد و با احساس فراگیر بی کفایتی و اتکای بیش از حد به دیگران مشخص می شود. این بر ادراک از خود، روابط و عملکرد روزانه تأثیر می گذارد، اما می توان از طریق مداخلات روانشناختی هدفمند به آن پرداخت(منبع)(منبع)(منبع).

نشانه های طرحواره وابستگی؟

افرادی که طرحواره وابستگی دارند این باور فراگیر را تجربه می کنند که قادر به مدیریت مسئولیت های روزمره و تصمیم گیری مستقل نیستند. این در علائم مختلف احساسی، شناختی و رفتاری ظاهر می شود:


علائم عاطفی و شناختی

  • احساس مداوم بی کفایتی، حتی در کارهای معمول در بزرگسالان.
  • بی اعتمادی عمیق به توانایی های قضاوت و تصمیم گیری خود، منجر به تردید و اجتناب از انتخاب می شود.
  • ترس از شکست، تحقیر و وحشت در مواجهه با وظایف یا تصمیمات مستقل.
  • احساس غرق شدن، درماندگی و شبیه یک «کودک کوچک» در دنیای بزرگسالان.
  • علائم اضطراب مانند حملات پانیک، احساس گناه، نگرانی در مورد ناتوانی یا شکست خوردن.
  • عزت نفس پایین، اغلب موفقیت ها را کم اهمیت جلوه می دهد و شکست ها را بزرگ می کند

علائم رفتاری

  • اتکای بیش از حد به دیگران برای راهنمایی، اطمینان خاطر و حمایت در تصمیمات و وظایف روزمره زندگی.
  • اجتناب از مسئولیت‌ها یا اهمال‌کاری، به‌ویژه در انجام وظایف چالش‌برانگیز یا مهم.
  • قبل از گرفتن تصمیمات جزئی، مکرراً چندین بار به دنبال مشاوره بودن.
  • مشکل در شروع تغییر یا فعالیت های جدید به دلیل ترس از اشتباه.
  • نشان دادن رفتاری کودکانه یا آسیب پذیر که نشانه پریشانی و ناتوانی در کنار آمدن مستقل است.
  • رفتارهای اجتماعی مانند چسبیدن، اطمینان خاطر دائمی، کناره گیری از تعاملات اجتماعی، یا جذب دوستان با اعتماد به نفس بیشتر.
  • روابط تیره به دلیل بار نیاز مداوم به کمک و اطمینان

تأثیر بر زندگی روزمره و روابط

  • احساس گرفتار شدن در چرخه درماندگی و وابستگی، اغلب بدون آگاهی آگاهانه از طرحواره.
  • رنجش نسبت به اعضای خانواده که ممکن است به طور ناخواسته رفتارهای وابسته را در طول رشد تقویت کرده باشند.
  • مشکل در مدیریت مسئولیت های بزرگسالان مانند امور مالی، سلامتی، و کارهای خانگی بدون حمایت(منبع).
  • به دلیل بلاتکلیفی و اتکا به تایید دیگران، با دوستی ها و شبکه های حمایت اجتماعی دست و پنجه نرم می کند(منبع).

طرحواره وابستگی با احساس مزمن بی کفایتی شخصی و اتکا به دیگران مشخص می شود که منجر به اجتناب از تصمیم گیری، اعتماد به نفس پایین، اضطراب و مشکلات در مدیریت مسئولیت های روزمره بزرگسالان می شود. این علائم اغلب منجر به تیرگی روابط بین فردی و پریشانی عاطفی می شود، اما می توان از طریق درمان متمرکز بر ایجاد خودمختاری و اعتماد به نفس آنها را برطرف کرد(منبع)(منبع)(منبع).

علل ایجاد

طرحواره وابستگی یا بی کفایتی معمولاً در دوران کودکی به دلیل الگوهای ارتباطی سمی با مراقبین که از رشد اعتماد به نفس و استقلال جلوگیری می کند، سرچشمه می گیرد. علل کلیدی عبارتند از:

1. فرزندپروری بیش از حد محافظت کننده

  • درگیر شدن بیش از حد: مراقبان وظایفی را برای کودک مدتها پس از اینکه بتوانند به طور مستقل انجام دهند انجام می دهند (مانند لباس پوشیدن، تکالیف مدرسه، تصمیم گیری).
  • دلسرد شدن از خودمختاری: والدین از شایستگی کودک انتقاد می کنند، وظایف را خرد می کنند، یا توصیه های بیش از حد می کنند و اعتماد به توانایی های او را تضعیف می کنند.
  • پناه گرفتن از چالش ها: محافظت بیش از حد به دلیل بیماری دوران کودکی، آسیب یا اضطراب والدین منجر به مواجهه محدود با حل مسئله در دنیای واقعی می شود.

مثال: کودکی که والدینش تکالیف خود را تکمیل می‌کنند یا در تعارضات همسالان مداخله می‌کنند، ممکن است درماندگی را درونی کند و در توانایی خود برای انجام مسئولیت‌ها به تنهایی شک کند.

2. فرزندپروری تحت حمایت یا سهل انگاری

  • فقدان راهنمایی: مراقبان در آموزش مهارت های ضروری زندگی کوتاهی می کنند و کودک را مجبور می کند تا برای کارهای اساسی به دیگران تکیه کند.
  • استقلال زودهنگام: کودکان باید مسئولیت‌هایی را فراتر از ظرفیت رشد خود مدیریت کنند که منجر به شکست‌های مکرر و باور به بی‌کفایتی شخصی می‌شود.

مثال: کودکی که در سن 7 سالگی مجبور به پختن غذا به تنهایی بدون آموزش می شود، ممکن است اشتباهات را به عنوان دلیلی بر عدم کفایت تفسیر کند.

3. مراقبین انتقادی یا تضعیف کننده

  • رد تلاش: مراقبین وظایفی را که کودک انجام داده است (مثلاً تا کردن لباس) یا تمرکز بر نقص ها، تقویت می کنند و این باور را تقویت می کنند که تلاش های آنها هرگز به اندازه کافی خوب نیست.
  • بی اعتباری عاطفی: پاسخ های نادیده انگاشته به نظرات یا تصمیمات کودک اعتماد به خود را از بین می برد.

4. تروما یا بیماری دوران کودکی

  • وابستگی پزشکی: بیماری یا آسیب جدی در اوایل زندگی می‌تواند منجر به وابستگی طولانی‌مدت به مراقبان شود و اتکا به دیگران برای بقا را عادی کند(منبع).
  • شکست آسیب زا: تجارب منفی مکرر (مانند مبارزات تحصیلی، طرد اجتماعی) بدون حمایت عاطفی ترس از اقدام مستقل را تقویت می کند.

نیازهای اصلی برآورده نشده

این تجربیات برآورده شدن نیازهای حیاتی دوران کودکی را مختل می کند، از جمله:

  • خودمختاری: فرصت هایی برای تمرین تصمیم گیری و حل مسئله.
  • شایستگی: اعتبارسنجی تلاش ها و موفقیت ها.
  • ایمنی: محیطی متعادل که امکان مدیریت ریسک را فراهم می کند.

نتیجه: کودک این باور را ایجاد می کند که نمی تواند بدون حمایت بیرونی زنده بماند یا رشد کند و این امر وابستگی را تا بزرگسالی تداوم می بخشد(منبع)(منبع).

طرحواره وابستگی زمانی شکل می‌گیرد که مراقبین یا بیش از حد از خود محافظت می‌کنند (انکار خودمختاری) یا کمتر از آن محافظت می‌کنند (نفی راهنمایی)، که با انتقاد یا آسیب ترکیب می‌شود. این پویایی‌ها مانع از ایجاد خودکارآمدی در کودک می‌شود که منجر به باورهای ریشه‌دار ناتوانی و اتکا به دیگران می‌شود(منبع)(منبع)(منبع).

بیرون آمدن از تله وابستگی؟

فرار از تله وابستگی جایی که احساس می کنید نمی توانید بدون دیگران کار کنید یا تصمیم بگیرید نیاز به بینش و تغییر عملی دارد. در اینجا استراتژی های مبتنی بر شواهد آمده است:

1. از طریق استقلال تدریجی اعتماد به نفس ایجاد کنید

  • اهداف کوچک و قابل مدیریتی را تعیین کنید که از شما می خواهد مستقل عمل کنید (مثلاً تصمیم گیری جزئی یا انجام یک کار روزانه به تنهایی).
  • موفقیت ها را هر چند کوچک جشن بگیرید تا حس شایستگی خود را تقویت کنید.

2. افکار وابسته را به چالش بکشید

از مداخلات شناختی برای شناسایی و مخالفت با باورهایی مانند “من به تنهایی نمی توانم این کار را انجام دهم” یا “من همیشه به کمک نیاز دارم” استفاده کنید. آنها را با افکار متعادل تر و توانمندتر جایگزین کنید.

3. ایجاد مرزهای سالم

  • نه گفتن را یاد بگیرید و با افرادی که ممکن است وابستگی شما را تقویت کنند محدودیت هایی تعیین کنید.
  • تمرین نیازها و ترجیحات خود را در روابط بیان کنید، حتی اگر در ابتدا احساس ناراحتی کنید.

4. مهارت های تصمیم گیری را تمرین کنید


عمداً انتخاب کنید، از موقعیت‌های کم خطر شروع کنید و احتمال اشتباه را به عنوان بخشی از یادگیری بپذیرید.
در مورد نتایج فکر کنید تا در قضاوت خود اعتماد ایجاد کنید.

5. از تکنیک های طرحواره درمانی استفاده کنید

  • دیالوگ های صندلی: مکالمات نقش آفرینی بین خود وابسته شما و خودی با اعتماد به نفس تر و پرورش دهنده تر برای کشف و تغییر پویایی های درونی.
  • تصویرسازی هدایت شده: خود را مجسم کنید که چالش ها را به طور مستقل مدیریت می کنید تا خودکارآمدی خود را تقویت کنید.
  • آزمایشات رفتاری: باورهای خود را در مورد وابستگی با عمل مستقل و مشاهده نتایج آزمایش کنید.

6. به دنبال روابط حمایت کننده، نه توانمندساز باشید

  • اطراف خود را با افرادی احاطه کنید که استقلال شما را تشویق می کنند تا کسانی که به جای شما تصمیم می گیرند یا به جای شما تصمیم می گیرند.
  • به جای راه حل های مستقیم، تشویق و بازخورد بخواهید.

7. اهداف رفتاری تعیین کنید

با یک درمانگر یا مربی برای تعیین و پیگیری اهداف مربوط به استقلال، مانند مدیریت امور مالی، قرار ملاقات، یا سفر به تنهایی، کار کنید.

8. نیازهای عاطفی زیربنایی را برطرف کنید

تجربیات اولیه ای که ممکن است در طرحواره وابستگی شما نقش داشته باشد را بررسی و پردازش کنید، به طور ایده آل با یک درمانگر آموزش دیده در طرحواره درمانی یا درمان شناختی-رفتاری.

غلبه بر تله وابستگی مستلزم ایجاد تدریجی خودمختاری، به چالش کشیدن شک به خود، تمرین تصمیم‌گیری، تعیین مرزها و استفاده از تکنیک‌های درمانی هدفمند است. روابط حمایتی و راهنمایی حرفه ای می تواند پیشرفت به سمت استقلال و اعتماد به نفس بیشتر را تسریع کند(منبع)(منبع)(منبع).

برای مطالب بیشتر:

منبع : طرحواره وابستگی چیست؟ نشانه‌ها، علل و راه‌های درمان 

درمان بدون دارو سندرم تورت : اختلال تیک‌های عصبی

سندرم تورت (Tourette Syndrome) اختلالی است که شامل حرکات تکراری یا صداهای ناخواسته (تیک) است که به راحتی قابل کنترل نیست. به عنوان مثال، ممکن است مکرراً چشمان خود را پلک بزنید، شانه های خود را بالا بیاورید یا صداهای غیرمعمول یا کلمات توهین آمیز را به زبان بیاورید(منبع).

سندرم تورت چیست؟

سندرم تورت یک اختلال عصبی-رشدی است که با حرکات و صداهای تکراری و غیرارادی به نام تیک مشخص می‌شود. این تیک‌ها به سادگی قابل کنترل نیستند و ممکن است شامل پلک زدن مکرر، بالا انداختن شانه‌ها یا بیان کلمات و صداهای غیرمعمول باشند.

📊 آمار مهم: از هر 160 کودک، 1 نفر به سندرم تورت مبتلا می‌شود.

انواع اختلالات تیک

سندرم تورت یکی از انواع اختلالات تیک است که شامل موارد زیر می‌شود:

  • سندرم تورت (TS): ترکیبی از تیک‌های حرکتی و صوتی
  • اختلال تیک حرکتی یا صوتی پایدار: تیک‌های مزمن
  • اختلال تیک موقت: تیک‌های گذرا

علائم و نشانه‌های سندرم تورت

تیک‌های حرکتی شایع:

  • پلک زدن مکرر
  • چرخاندن چشم‌ها
  • شانه بالا انداختن
  • تکان دادن سر
  • پریدن یا چرخیدن

تیک‌های صوتی شایع:

  • صاف کردن گلو
  • سرفه کردن
  • تقلید صداهای حیوانات
  • تکرار کلمات یا عبارات
  • فحش دادن (در موارد نادر)

💡 نکته مهم: تنها 10% از مبتلایان به سندرم تورت دچار تیک‌های زننده یا فحش دادن می‌شوند.

علل و عوامل ایجاد سندرم تورت

اگرچه علت دقیق سندرم تورت ناشناخته است، اما تحقیقات نشان می‌دهد عوامل زیر ممکن است نقش داشته باشند:

  • عوامل ژنتیکی: احتمال ارثی بودن اختلال
  • اختلال در انتقال دهنده‌های عصبی: مانند دوپامین و سروتونین
  • ناهنجاری‌های مغزی: در نواحی عقده‌های قاعده‌ای و لوب فرونتال
  • عوامل محیطی: مانند عفونت‌های خاص در دوران کودکی

روش‌های درمان سندرم تورت

1. دارو درمانی (تحت نظر پزشک):

  • داروهای مسدودکننده دوپامین
  • تزریق بوتاکس برای تیک‌های خاص
  • داروهای ضد افسردگی
  • داروهای کنترل کننده ADHD

2. روش‌های غیردارویی:

نکات کلیدی برای خانواده‌ها

  • آموزش درباره بیماری اولین قدم مهم است
  • ایجاد محیطی حمایتی و بدون استرس
  • پرهیز از سرزنش یا تنبیه برای تیک‌ها
  • تشویق نقاط قوت و استعدادهای کودک
  • همکاری با تیم درمانی متخصص

منابع: انجمن روانپزشکی آمریکا، مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری‌ها (CDC)، تحقیقات اخیر در زمینه نورولوژی

سندرم تورت چیست؟

سندرم تورت یک اختلال عصبی رشدی است که کودکان، نوجوانان و بزرگسالان را تحت تاثیر قرار می دهد. این وضعیت با حرکات ناگهانی و غیرارادی و/یا صداهایی به نام تیک مشخص می شود. تیک ها می توانند از خفیف/بی اهمیت تا متوسط و شدید متغیر باشند و در برخی موارد ناتوان کننده هستند. 

سندرم تورت یکی از انواع اختلال تیک است. تیک ها علائم اولیه گروهی از بیماری های عصبی با شروع دوران کودکی هستند که در مجموع به عنوان اختلالات تیک و به طور جداگانه به عنوان

  •  سندرم تورت (TS)
  •  اختلال تیک صوتی یاحرکتی پایدار (مزمن)
  •  اختلال تیک موقت

شناخته می شوند. این سه اختلال تیک بر اساس انواع تیک های موجود (حرکتی، صوتی/ آوایی یا هر دو) و بر اساس مدت زمانی که تیک ها وجود داشته اند نامگذاری شده اند(منبع).

از هر 100 کودک یک کودک به نوعی اختلال تیک دارد. سندرم تورت کمتر شایع است. از هر 160 کودک یک نفر را مبتلا می کند(منبع).

علت سندرم تورت چیست؟

دانشمندان در حال مطالعه علل و عوامل خطر سندرم تورت (TS) در تلاش برای درک بهتر آن و یافتن راه‌های بهتر برای مدیریت TS و کاهش احتمال ابتلا به TS هستند. علل TS و سایر اختلالات تیک به خوبی شناخته نشده است(منبع).

سندرم تورت نوعی اختلال عصبی است که با تیک های غیرارادی و صداهای تکراری مشخص می شود.

علت ناشناخته است، اما تئوری ها شامل عوامل ژنتیکی، عفونت باکتریایی و ناهنجاری های عصبی شیمیایی است و درمان می تواند شامل دارو، تکنیک های آرام سازی و روان درمانی باشد(منبع).

پزشکان هنوز نمی دانند چه چیزی باعث سندرم تورت می شود. این به بخش‌های مختلف مغز، از جمله عقده‌های قاعده‌ای، لوب‌های فرونتال و قشر مغز مرتبط است. عقده های قاعده ای ناحیه ای است که به کنترل حرکات بدن کمک می کند. لوب های فرونتال کنترل ماهیچه ها را مدیریت می کنند، در حالی که قشر مغز در نحوه ارتباط برخی از قسمت های مغز با یکدیگر نقش دارد. محققان فکر می کنند که اختلال در این شبکه مغزی باعث ایجاد سندرم تورت می شود.

همچنین می تواند ناشی از ناهنجاری در انتقال دهنده های عصبی باشد، سلول هایی که پیام ها را به مغز منتقل می کنند. اینها شامل دوپامین، سروتونین و نوراپی نفرین است(منبع).

علائم سندرم تورت؟

سندرم تورت وضعیتی است که مغز و اعصاب را تحت تأثیر قرار می دهد و باعث می شود افراد حرکات و صداهای مکرری ایجاد کنند که به تیک های حرکتی و صوتی نیز معروف است و نمی توانند آن ها را کنترل کنند. علائم معمولا در دوران کودکی شروع می شود، می تواند از خفیف تا شدید متفاوت باشد و در طول زمان تغییر کند.

 تورت می تواند برای سلامت جسمی، ذهنی و عاطفی کودکان مشکلاتی ایجاد کند. آموزش می تواند به کاهش باورهای منفی در مورد تورت کمک کند، دسترسی به مراقبت های بهداشتی را بهبود بخشد، تشخیص به موقع را تضمین کند، و در نهایت به کودکان مبتلا به تورت کمک کند تا زندگی سالم و سازنده داشته باشند(منبع).

افراد مبتلا به سندرم تورت دارای ترکیبی از تیک های فیزیکی و صوتی هستند.

تیک ها، علائم سندرم تورت هستند. برخی از آنها خیلی خفیف هستند که قابل توجه نیستند. برخی دیگر اغلب اتفاق می‌افتند و واضح هستند. استرس، هیجان، یا بیماری یا خستگی می تواند آنها را بدتر کند. تیک های شدید می تواند شرم آور باشد و بر زندگی اجتماعی یا کار شما تأثیر بگذارد(منبع).

نمونه هایی از تیک های فیزیکی عبارتند از:

  • چشمک زدن
  • چرخش چشم
  • گریم کردن
  • شانه بالا انداختن
  • تکان دادن سر یا اندام ها
  • پریدن
  • چرخیدن
  • لمس کردن اشیا و افراد دیگر

نمونه هایی از تیک های صوتی عبارتند از:

  • غرغر کردن
  • پاکسازی گلو
  • سوت زدن
  • سرفه کردن
  • کلیک کردن زبان
  • صداهای حیوانات
  • گفتن کلمات و عبارات تصادفی
  • تکرار یک صدا، کلمه یا عبارت
  • فحش دادن

فحش دادن نادر است و از هر 10 نفر مبتلا به سندرم تورت فقط 1 نفر را تحت تاثیر قرار می دهد(منبع).

راه های درمان سندرم تورت:

  • دارو درمانی:
  1. داروهایی که دوپامین را مسدود یا کاهش می دهند.
  2. تزریق بوتولینوم (بوتاکس).
  3. داروهای ADHD
  4. مهارکننده های آدرنرژیک مرکزی
  5. داروهای ضد افسردگی
  6. داروهای ضد تشنج(منبع)

اگرچه اکثر کودکان مبتلا به TS نیازی به دارو ندارند، گاهی اوقات شدت علائم و شرایط همزمان استفاده از آنها را ضروری می کند. از آنجایی که سندرم تورت یک وضعیت پیچیده است و علائم مرتبط با آن ممکن است دشوار باشد، برای والدین مهم است که با یک پزشک آشنا با درمان TS همکاری کنند. کاردرمانی همچنین ممکن است به برخی از اجزای عصبی خاص TS، مانند هماهنگی بینایی-حرکتی کمک کند(منبع).

*مصرف دارو باید با مشورت پزشک متخصص صورت گیرد.

  • رواندرمانی
  • رفتار درمانی
  • تغییر عادت

مداخله رفتاری جامع برای تیک ها(مداخله رفتاری جامع برای تیک ها (CBIT) نوعی رفتار درمانی است که می تواند به افراد مبتلا به تیک و اختلالات تیک کمک کند تا تیک های خود را بهتر مدیریت کنند. CBIT می تواند برای بسیاری از افراد مبتلا به اختلالات تیک از جمله سندرم تورت موثر باشد.)(منبع)

  • آموزش والدین

مانند هر وضعیت پزشکی یا پیشرفت زندگی، سندرم تورت می تواند تأثیر قابل توجهی بر زندگی خانوادگی داشته باشد. یادگیری تا آنجا که می توانید در مورد TS به شما و خانواده تان کمک می کند تا سازگار شوید. 

خوب است درک کنید که عضو خانواده شما مبتلا به TS چگونه این بیماری را تجربه می کند. آیا تیک ها بسیار قابل مشاهده و مزاحم هستند؟ یا اینکه مسائل توجه (منجر به ADHD) یا OCD بیشترین تداخل را دارند؟ هرچه بهتر درک کنید که چه چیزی بر خانواده شما تأثیر می گذارد، رسیدگی موفقیت آمیز به مشکل اساسی آسان تر خواهد بود(منبع)(منبع).

  • نوروتراپی

نوروفیدبک به طور فزاینده ای در اختلالات عصبی مختلف استفاده می شود. هدف آن اصلاح فرآیندهای ذهنی (به ویژه شناخت) و در نتیجه تأثیر مثبت بر علائم خاص اختلال است(منبع).

آموزش نوروفیدبک یک استراتژی خودتنظیمی است. مغز در نقطه ای که قرار است تیک ها را کاهش دهد یا از بین ببرد، آموزش دیده است. در مغز مبتلا به TS برانگیختگی بیش از حد وجود دارد. درجه بالایی از تحریک پذیری سیستم موتور وجود دارد. 

نیاز اساسی این است که این مغز آرامش را چه به طور کلی و چه به طور خاص در مورد مدارهای حرکتی تجربه کند. هنگامی که چنین آرامشی حاصل شود، تیک های (حرکتی و صوتی) میتواند کاهش یابد(منبع).

برای مطالب بیشتر :

منبع : درمان بدون دارو سندرم تورت : اختلال تیک‌های عصبی 

اثر تماشاگر: پدیده روانشناختی بی‌عملی در موقعیت‌های اضطراری

اثر تماشاگر (Bystander Effect) یک پدیده روان‌شناختی اجتماعی است که در آن افراد در موقعیت‌های اضطراری با وجود حضور دیگران، کمتر احتمال دارد به قربانی کمک کنند

اثر تماشاگر چیست؟

. این پدیده ناشی از:

  • پراکندگی مسئولیت: افراد تصور می‌کنند دیگران اقدام خواهند کرد
  • نفوذ اجتماعی: تقلید رفتار غیرفعال دیگران
  • ترس از قضاوت: نگرانی درباره ارزیابی دیگران

این پدیده نخستین بار پس از قتل کیتی جنووز در ۱۹۶۴ مورد توجه قرار گرفت، زمانی که شاهدان متعدد از مداخله یا کمک‌خواهی خودداری کردند (منبع).

سابقه تاریخی اثر تماشاگر

قتل کیتی جنووز (۱۹۶۴)

این واقعه در نیویورک جرقه‌ای برای تحقیقات روانشناسی اجتماعی شد. گزارش‌های اولیه (گاه اغراق‌آمیز) نشان می‌داد ده‌ها شاهد بدون مداخله نظاره‌گر بوده‌اند.

تحقیقات دارلی و لاتانه (۱۹۶۸)

این روانشناسان با آزمایش‌های پیشگامانه مکانیسم‌های اثر تماشاگر را شناسایی کردند:

  • کاهش ۷۵٪ مداخله در حضور ۴ شاهد نسبت به شرایط انفرادی
  • کشف رابطه معکوس بین تعداد شاهدان و احتمال کمک(منبع)

زمینه‌های تاریخی گسترده‌تر

اثر تماشاگر در وقایع تاریخی مانند هولوکاست و کشتار نژادی تولسا نیز مشاهده شده است. مارتین لوتر کینگ درباره “سکوت خیانت‌کارانه” تماشاگران در برابر بی‌عدالتی هشدار داده بود (منبع).

دلایل روانشناختی اثر تماشاگر

این پدیده از تعامل چند مکانیسم روانی ناشی می‌شود:

  • پراکندگی مسئولیت: تقسیم احساس مسئولیت در جمع
  • ابهام موقعیت: عدم اطمینان از جدیت وضعیت
  • ترس از ارزیابی: نگرانی از قضاوت دیگران
  • همنوایی اجتماعی: تقلید رفتار غیرفعال دیگران
  • جهل کثرت‌گرایانه: تصور متفاوت‌بودن درک خود از دیگران

نمودار تأثیر تعداد شاهدان

براساس تحقیقات دارلی و لاتانه:

  • فرد تنها: ۸۵٪ احتمال مداخله
  • با ۲ شاهد: ۶۲٪ احتمال مداخله
  • با ۵ شاهد: ۳۱٪ احتمال مداخله

این عوامل در موقعیت‌های مختلف از موارد پزشکی تا زورگیری روزمره مشاهده می‌شوند (منبع).

راهکارهای مقابله با اثر تماشاگر

  • آموزش عمومی: افزایش آگاهی درباره این پدیده
  • مسئولیت‌پذیری مستقیم: خطاب مستقیم به افراد خاص برای کمک
  • توسعه مهارت‌های مداخله: آموزش عملی واکنش در بحران
  • کاهش ابهام: شفاف‌سازی موقعیت‌های اضطراری

درک این پدیده اولین گام برای تبدیل شدن به “مقاوم فعال” در موقعیت‌های بحرانی است (منبع).

اثر تماشاگر چیست؟ 

اثر تماشاگر یک پدیده روان‌شناختی اجتماعی است که در آن افراد کمتر به قربانی کمک می‌کنند یا در مواقع اضطراری وقتی افراد دیگر حضور دارند مداخله می‌کنند. حضور دیگران تمایل فرد به عمل را مهار می‌کند، اغلب به دلیل پراکندگی مسئولیت هر فردی فرض می‌کند شخص دیگری اقدامی انجام خواهد داد، که احساس مسئولیت شخصی او را کاهش می‌دهد. علاوه بر این، نفوذ اجتماعی نقشی را ایفا می‌کند، جایی که افراد به دنبال نشانه‌هایی در مورد نحوه رفتار کردن به دیگران هستند و ممکن است عدم اقدام دیگران را به عنوان سیگنالی برای غیرضروری بودن مداخله تفسیر کنند.

این تأثیر پس از قتل کیتی جنووز در سال 1964، که در آن شاهدان متعددی مداخله نکردند یا درخواست کمک نکردند، به طور گسترده ای شناخته شد. این رویداد غم انگیز جرقه تحقیقات گسترده ای را در مورد اینکه چرا مردم گاهی اوقات در هنگام حضور دیگران در مضیقه کمک نمی کنند، انجامید

دلایل اصلی اثر تماشاگر عبارتند از:

  • اشاعه مسئولیت: افراد احساس می کنند کمتر مجبور به اقدام هستند زیرا مسئولیت بین همه شاهدان تقسیم می شود.
  • نفوذ اجتماعی: افراد واکنش های دیگران را زیر نظر دارند و اگر دیگران نگران نباشند، ممکن است از انجام دادن خودداری کنند.
  • نگرانی ارزیابی: نگرانی در مورد اینکه دیگران چگونه اعمال خود را درک می کنند، می تواند مانع از مداخله شود.

اثر تماشاگر می‌تواند در محیط‌های مختلفی رخ دهد، از موارد اضطراری مانند حمله یا بحران‌های پزشکی گرفته تا موقعیت‌های روزمره مانند آزار و اذیت در محل کار یا قلدری، که در آن افراد از ابراز نگرانی‌ها یا ارائه کمک دریغ می‌کنند(منبع)(منبع).

درک تأثیر تماشاگر اهمیت مسئولیت فردی و اقدام پیشگیرانه برای غلبه بر تردید و ارتقای کمک در موقعیت های اجتماعی را برجسته می کند. آگاهی و آموزش در مورد این پدیده می تواند افراد را به مداخله تشویق کند تا اینکه تصور کنند دیگران این کار را انجام می دهند(منبع)(منبع).

سابقه تاریخی اثر تماشاگر

پیشینه تاریخی اثر تماشاگر، که به عنوان اثر تماشاگر نیز شناخته می‌شود، با چندین رویداد کلیدی و تحولات روان‌شناسی اجتماعی مرتبط است:

کیتی جنووز (1964):

این مفهوم اولین بار پس از قتل کیتی جنووز در شهر نیویورک مطرح شد. گزارشی که به طور گسترده منتشر شد (البته بعداً مشخص شد که اغراق آمیز بود) ادعا کرد که ده ها همسایه شاهد حمله او بودند اما مداخله نکردند یا با پلیس تماس نگرفتند. این مورد توجه عمومی را به پدیده بی‌علاقگی تماشاگران جلب کرد و جرقه تحقیقات روان‌شناختی در مورد اینکه چرا مردم گاهی اوقات در مواقع اضطراری زمانی که دیگران در آن حضور دارند کمک نمی‌کنند، شد.

پژوهش دارلی و لاتانه (1968):

با الهام از مورد Genovese، روانشناسان اجتماعی جان ام. دارلی و بیب لاتانه آزمایش های آزمایشگاهی پیشگامی را انجام دادند که نشان می دهد حضور دیگران احتمال کمک کردن افراد را در مواقع اضطراری کاهش می دهد. آنها مکانیسم های کلیدی مانند انتشار مسئولیت و نفوذ اجتماعی را شناسایی کردند و نشان دادند که با افزایش تعداد تماشاگران، مداخله فردی کاهش می یابد(منبع)(منبع).

زمینه تاریخی و روانی قبلی:

مطالعه تأثیر تماشاگر تحت تأثیر تحولات قبلی در روانشناسی و تحقیقات اجتماعی بود. تشکیل انجمن مطالعات روانشناختی مسائل اجتماعی (SPSSI) در سال 1936 به عادی سازی مطالعه مشکلات اجتماعی در روانشناسی کمک کرد. تحقیقات کرت لوین در مورد پویایی گروه در دهه 1930 و انقلاب شناختی دهه 1950 نیز زمینه های نظری را برای درک رفتار اجتماعی و تصمیم گیری در گروه ها فراهم کرد، که دارلی و لاتانه بر اساس آن کار کردند(منبع).

نمونه های تاریخی گسترده تر و بازتاب اخلاقی:

تأثیر تماشاگران در زمینه جنایات تاریخی بزرگ، مانند هولوکاست و کشتار نژاد تولسا، که در آن تماشاگران یا به طور منفعلانه مشاهده می کردند یا در خشونت شریک بودند، منعکس شده است. این رویدادها به گفتمان عمومی در مورد مسئولیت اخلاقی تماشاگران و محکومیت اجتماعی سکوت و انفعال کمک کرد. چهره هایی مانند یواخیم پرینز و مارتین لوتر کینگ جونیور بر ضرورت اخلاقی عمل به جای سکوت در برابر بی عدالتی تاکید کردند(منبع)(منبع).

به طور خلاصه، اثر تماشاگر از ترکیبی از یک رویداد غم انگیز برجسته، تحقیقات تجربی روانشناسی اجتماعی، و بازتاب تاریخی و اخلاقی گسترده تر در مورد نقش شاهدان در بحران های اجتماعی پدیدار شد. این یک مفهوم اساسی در درک رفتار اجتماعی انسان و مسئولیت در مواقع اضطراری است.

چرا پدیده اثر تماشاگر رخ می دهد؟

تأثیر تماشاگر عمدتاً به دلیل چندین عامل روانی و اجتماعی رخ می دهد که افراد را از مداخله در مواقع اضطراری با حضور دیگران باز می دارد:

  • انتشار مسئولیت: هنگامی که چندین نفر شاهد یک وضعیت اضطراری هستند، هر فرد مسئولیت شخصی کمتری برای اقدام احساس می کند، با این فرض که شخص دیگری مداخله خواهد کرد. این مسئولیت مشترک احساس تعهد به کمک را برای هر فرد کاهش می دهد.
  • تأثیر اجتماعی و انطباق: مردم به دنبال سرنخ هایی در مورد چگونگی رفتار دیگران هستند. اگر هیچ کس دیگری واکنش نشان ندهد، افراد موقعیت را به عنوان کمتر جدی تعبیر می کنند یا معتقدند مداخله غیرضروری است و منجر به انفعال جمعی می شود.
  • ترس از قضاوت اجتماعی: نگرانی در مورد اینکه دیگران چگونه اعمال خود را درک می کنند – ترس از خجالت، اشتباه کردن یا واکنش بیش از حد – می تواند افراد را از گام برداشتن منصرف کند.
  • ابهام و عدم قطعیت: زمانی که ماهیت موقعیت نامشخص یا مبهم است، تماشاگران در انجام کار تردید دارند و منتظر سیگنال‌های واضح‌تر هستند یا شخص دیگری رهبری را بر عهده می‌گیرد.
  • جهل کثرت گرایانه: افراد ممکن است به اشتباه تصور کنند که تفسیر خودشان از موقعیت با دیگران متفاوت است، که باعث می شود آنها را با یک هنجار درک شده از انفعال مطابقت دهند.
  • شایستگی ادراک شده: تماشاگران ممکن است بر این باور باشند که دیگران (مانند متخصصان) برای کمک صلاحیت بهتری دارند و تمایل خود را برای مداخله کاهش می‌دهد.

این عوامل با هم، یک محیط روانشناختی ایجاد می کنند که در آن حضور دیگران به طور متناقضی احتمال کمک کردن یک فرد را کاهش می دهد، حتی زمانی که به طور واضح به کمک نیاز است.

برای مطالب بیشتر :

منبع : اثر تماشاگر: پدیده روانشناختی بی‌عملی در موقعیت‌های اضطراری 

تک فرزندی✔️ انتخابی درست یا چالشی بزرگ؟

تک فرزندی یکی از موضوعات مهم در دنیای مدرن است که بسیاری از والدین با آن مواجه هستند. برخی از خانواده‌ها به دلایل اقتصادی، اجتماعی یا شخصی تصمیم به داشتن یک فرزند می‌گیرند. بسیاری از والدین که یک فرزند دارند، اغلب از طرف دوستان و خانواده تحت فشار اجتماعی قرار می گیرند تا فرزندان بیشتری را به خانواده اضافه کنند. اما آیا این تصمیم بهترین انتخاب برای فرزند و والدین است؟

معایب تک فرزندی

پدیده‌ای به نام “Only Child Syndrome” یا “سندرم تک‌فرزندی” به عنوان معایب تک فرزندی مطرح است که برخی از روانشناسان به آن اشاره می‌کنند. این سندرم به مجموعه‌ای از ویژگی‌های رفتاری اشاره دارد که ممکن است در برخی تک‌فرزندان بروز کند، مانند وابستگی شدید به والدین، سختی در همکاری گروهی و احساس تنهایی. با این حال، بسیاری از محققان معتقدند که تربیت مناسب و تعاملات اجتماعی می‌تواند از بروز این مشکلات جلوگیری کند.

  • فرزند شما تنها خواهد بود. فرزند شما ممکن است از داشتن خواهر یا برادر برای بازی و تعاملات اجتماعی محروم باشند که می شود با مواردی که در انتهای مقاله آمده است آن را جبران کنید.
  • وابستگی بیش از حد به والدین، یکی از مشکلاتی است که بسیاری از تک فرزند ها پیدا می کنند این امر است که باعث می شود نتوانند استقلال خود را شکل دهند و در تمام موقعیت ها به والدین خود وابسته باشند.
  • انتظارات بالا والدین. والدین می خواهند فرزند آن ها بهترین باشد و بدرخشد بنابراین ممکن است کمالگرایی زیادی نشان دهند که در آینده کودک تاثیرات مخربی می گذارد.
  • کمبود مهارت های اجتماعی. دیده می شود که برخی از تک فرزندان نمی توانند به خوبی بچه هایی که خواهر و برادر دارند دوست پیدا کنند زیرا مهارت های اجتماعی را در خانواده پیدا نمی کنند و تنها با بزرگسالان در ارتباط هستند.
  • چالش مربوط به پیری والدین. یکی از دغدغه‌های والدین تک‌فرزند این است که در دوران پیری به دلیل نداشتن فرزندان بیشتر، ممکن است فرزندشان تحت فشار زیادی برای مراقبت از آن‌ها قرار بگیرد.

توجه داشته باشید که معایب و فواید ذکر شده قانون نیست، با توجه به تربیت شما فرزندتان ممکن است دچار این مشکلات شود بنابراین مهم ترین چیز در تربیت کودک والدین هستند. بچه هایی که خواهر و برادر دارند نیز در صورت تربیت اشتباه ممکن است همین مشکلات را تجربه کنند، بنابراین نباید از اهمیت تربیت غافل شد.

نکات مثبت تک فرزندی

توجه و منابع بیش تر. کودکان تک فرزند اغلب منابع مالی و توجه کامل والدین خود را دارند. این امر باعث می‌شود کودک از آموزش، تفریحات و فرصت‌های بهتری برخوردار می شوند. البته این امر به معنای پیشرفت آن ها نیست.

استقلال بیش تر. تک فرزندی همان طور که ممکن است باعث وابستگی زیاد به والدین شود ممکن است باعث استقلال کودک نیز بشود. این امر به تربیت والدین مربوط است.

کاهش درگیری. معمولا درگیری در خانواده های چند فرزندی عادی است. کودکان بر سر مسائل مختلف دعوا می کنند، اما در خانواده های تک فرزندی این امر کم تر دیده می شود و کودکان حریم شخصی بیش تری نیز دارند.

تحصیلات و موفقیت بیش تر. تحقیقات نشان داده‌اند که تک‌فرزندان معمولاً عملکرد تحصیلی بهتری دارند و به دلیل دریافت حمایت بیشتر از سوی والدین، احتمال موفقیت تحصیلی آن‌ها افزایش می‌یابد.

پیشنهاد مشاور: استقلال کودک

مرکز مشاوره ستاره ایرانیان با تیمی متخصص و استفاده از روش‌های نوین، به درمان اختلالات کودکان و ارتقاء رشد سالم آن‌ها پرداخته و راهکارهای مؤثری برای بهبود روابط خانوادگی ارائه می‌دهد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

تک فرزندی از دیدگاه روانشناسی

به عنوان والدین کودک تک فرزند باید موارد زیر را رعایت کنید:

کودک را در محیط‌های اجتماعی (مهدکودک، کلاس‌های گروهی، بازی‌های گروهی) قرار دهید تا مهارت‌های ارتباطی‌اش تقویت شود و دوست های مختلف پیدا کند.

به او اجازه دهید اشتباه کند و مستقل باشد، تا از وابستگی بیش از حد جلوگیری شود، اشتباه کردن بخشی از زندگی است، به فرزندتان اجازه دهید زندگی کردن را تجربه کند.

 انتظارات واقع‌بینانه داشته باشید و از اعمال فشار بیش از حد بر کودک خودداری کنید، استعدادها و ویژگی های او را بشناسید و در آن حد از او انتظار داشته باشید.

فرصت‌هایی برای بازی و تعامل با همسالانش فراهم کنید تا مهارت‌های همکاری و دوستی را یاد بگیرد، بازی بخش مهمی از زندگی است فرزند شما با بازی کردن چیزهای زیادی را یاد می گیرد بنابراین اهمیت آن را دست کم نگیرید.

اگرچه تک‌فرزندان معمولاً توجه زیادی دریافت می‌کنند، اما نباید بیش از حد او را لوس یا حساس بار بیاورید. توجه کنید که محبت شما همراه با آموزش مسئولیت‌پذیری باشد.

مسئولیت پذیری را به او یاد دهید. وظایفی که قادر به انجام آن ها باشد را به او بدهید و از او ایراد نگیرید اجازه دهید تا از اشتباهات خود یاد بگیرد.

اجازه ندهید که احساس تنهایی داشته باشد. اگر کودک احساس تنهایی می‌کند، با فراهم کردن زمان بازی با دوستان، ارتباط با فامیل و داشتن حیوان خانگی، این حس را کاهش دهید و مطمن شوید که کودکتان چه در مدرسه چه در خانه تنها نیست.

تک‌فرزندان اغلب بیشتر با بزرگسالان وقت می‌گذرانند، اما مهم است که فرصت کافی برای تعامل با کودکان هم‌سن خود داشته باشند تا مهارت‌های اجتماعی‌شان رشد کند.

مرکز مشاوره ستاره ایرانیان با تیم متخصص و روش‌های نوین، به بهبود اختلالات کودکان و رشد سالم آن‌ها کمک کرده و راهکارهای مؤثری برای ارتقاء کیفیت روابط خانوادگی ارائه می‌دهد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

چالش های تک فرزندی

چالش های مربوط به کودکان:

  • احساس تنهایی
  • وابستگی زیاد به والدین
  • کمبود مهارت‌های اجتماعی
  • انتظارات بالا والدین
  • مشکل در همکاری و همدلی

چالش های مربوط به والدین:

  • اضطراب و نگرانی بیش‌ازحد
  • وابستگی عاطفی شدید
  • نداشتن تجربه‌های مقایسه‌ای

راه حل تک فرزندی

  1. بازی‌های گروهی: تشویق کودک به شرکت در کلاس‌ها و فعالیت‌های گروهی مانند ورزش، موسیقی، و کارگاه‌های هنری به او کمک می کند تا یاد بگیرد به عنوان عضوی از گروه فعالیت کند.
  2. آموزش نقش‌های اجتماعی: استفاده از بازی‌های نمایشی برای تمرین نوبت‌گیری، همکاری، و حل تعارض به کودک کمک می کند تا در آینده بتواند نقش خودش را در جامعه به درستی انجام دهد و نیاز به دیگران نداشته باشد.
  3. آموزش مدیریت احساسات: به کودک خود کمک کنید تا احساساتش را تشخیص و آن ها را مدیریت کند. خیلی از کودکانی که تک فرزند هستند در مدیریت احساسات خود مشکل دارند.
  4. ایجاد استقلال تدریجی: تشویق کودک به انجام کارهای شخصی مانند لباس پوشیدن، جمع‌آوری وسایل، و تصمیم‌گیری‌های کوچک کمک می کند تا کودک وابسته به شما نباشد و بتواند استقلال لازم را به دست بیاورد.
  5. تشویق به همدلی: استفاده از داستان‌ها و کتاب‌هایی که احساسات دیگران را توصیف می‌کنند، می توانید برای او کتابی بخوانید و در مورد احساسات شخصیت های کتاب از او بپرسید.
  6. تشویق به پذیرش اشتباهات: آموزش این موضوع که اشتباه کردن بخشی از یادگیری است تاثیر زیادی در آینده کودک دارد. به او یاد دهید که هرکسی اشتباه می کند و لازم نیست همیشه کامل باشد.
  7. برقراری مرزهای مشخص: اطمینان از اینکه کودک یاد می‌گیرد که والدین نقش راهنما دارند، نه دوستان نزدیک او. بسیاری از والدین نقش دوستان فرزند خود را دارند اما والدین باید نقش خودشان را داشته باشند نه دوست فرزندشان.
  8. کاهش توجه بیش از حد: اطمینان از این که کودک فضایی برای یادگیری مستقل دارد و همیشه مرکز توجه نیست. توجه بیش از اندازه باعث لوس شدن کودک می شود و همیشه انتظار دارد اولویت بوده و توجه همه روی او باشد.

مرکز مشاوره ستاره ایرانیان با تیمی متخصص و روش‌های پیشرفته، به درمان اختلالات کودکان و تقویت رشد سالم آن‌ها کمک می‌کند و با ارائه راهکارهای کاربردی، روابط خانوادگی شما را به سطحی جدید از آرامش و هماهنگی می‌برد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

تک فرزندی از دیدگاه اسلام

در قرآن و حدیث‌ها به‌طور کلی فرزندآوری مورد تشویق قرار گرفته است. به عنوان مثال، در قرآن آمده است:

“المالُ وَالْبَنُونَ زینَهُ الْحَیَاهِ الدُّنْیَا” (سوره کهف، آیه ۴۶) “مال و فرزندان زینت زندگی دنیا هستند.
این نشان می‌دهد که فرزند به‌عنوان نعمتی از خداوند و یک بخش مهم از زندگی انسانی است.

اسلام به روابط میان والدین و فرزند اهمیت می‌دهد. احترام به والدین و محبت به فرزند، از اصول اخلاقی مهم در اسلام است. این ارتباط باید بر پایه محبت، احترام و مراقبت باشد.

در مورد تعداد فرزندان، در اسلام توصیه به تربیت و نیکو نگهداری فرزند است. بنابراین، حتی اگر فردی تک‌فرزند داشته باشد، مهم این است که آن فرزند به‌طور کامل در شرایط مناسب تربیت شود و تمام نیازهای جسمی، روحی و دینی‌اش تأمین شود.

چرا مرکز مشاوره ستاره ایرانیان

مرکز مشاوره ستاره ایرانیان با تیمی ماهر از روان‌شناسان و مشاوران متخصص در زمینه درمان اختلالات کودکان، محیطی امن و حرفه‌ای برای بهبود وضعیت روانی و اجتماعی فرزند شما فراهم می‌آورد. این مرکز با استفاده از روش‌های علمی و نوین، به شناسایی دقیق مشکلات کودک شما و ارائه راهکارهای مؤثر می‌پردازد تا فرزند شما در مسیری سالم و سازنده رشد کند. در ستاره ایرانیان، ما به اهمیت توجه به نیازهای عاطفی و اجتماعی کودکان پی برده و با همکاری نزدیک با والدین، به شما کمک می‌کنیم تا آینده‌ای روشن‌تر برای فرزندتان بسازید. با مراجعه به این مرکز، شما نه تنها به درمان اختلالات فرزندتان کمک می‌کنید، بلکه به بهبود کیفیت روابط خانوادگی و رشد متعادل کودک خود می‌پردازید.

مرکز ستاره ایرانیان با ایجاد یک برنامه اختصاصی تنها برای کودک شما کمک می کند تا کودکتان ویژگی های منحصربه فرد و خاص خود را کشف کند و آن ها را پرورش دهد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

برای مطالب بیشتر  :

منبع : تک فرزندی✔️ انتخابی درست یا چالشی بزرگ؟

کاردرمانی اوتیسم

کاردرمانی اوتیسم یکی از موثرترین روش‌های توانبخشی برای کودکان مبتلا به اوتیسم است که به بهبود مهارت‌های حرکتی، شناختی، حسی و اجتماعی آن‌ها کمک می‌کند. این روش به کودک کمک می‌کند تا استقلال بیشتری در انجام کارهای روزمره پیدا کند و تعاملات اجتماعی بهتری داشته باشد. در این مقاله بهترین تمرینات توجه و تمرکز برای کودکان اوتیسم که شامل لورتا و ریهاکام هست هم آورده شده است که به صورت تضمینی توجه و تمرکز کودک شما را افزایش می دهد.

اوتیسم چیست ؟

اختلال اوتیسم یا درخودماندگی نوعی اختلال رشدی است که در ارتباطات اجتماعی مشکل ایجاد می کند. بر اساس پژوهش ها، علت اصلی اوتیسم تاکنون شناخته نشده است و همبستگی معناداری بین این اختلال با وضعیت اقتصادی، اجتماعی، سبک زندگی و سطح تحصیلات والدین دیده نشده است.

به لحاظ آماری از هر ۶۰ تا ۷۰ تولد زنده در دنیا یک نفر مبتلا به اوتیسم است. می توان گفت زندگی ماشینی و عوامل ناشی از آن مانند استرس در سیر صعودی ابتلا به این بیماری دخیل است. این اختلال که در پسران شایع‌تر از دختران است به این صورت عمل می کند که  بر رشد طبیعی مغز در حیطه ی تعاملات اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی تأثیر می‌گذارد.

اهداف کاردرمانی اوتیسم

بهبود مهارت‌های حرکتی (ظریف و درشت)
تقویت پردازش حسی (کنترل حساسیت به صدا، نور، لمس و…)
 افزایش مهارت‌های اجتماعی (برقراری ارتباط و تعامل با دیگران)
بهبود تمرکز و توانایی توجه
آموزش مهارت‌های خودیاری (لباس پوشیدن، غذا خوردن، بهداشت شخصی)

کودک اوتیسم چه ویژگی هایی دارد؟

 کودک اوتیسم ، در ارتباطات کلامی و غیر کلامی، تعاملات اجتماعی و فعالیت‌ های مربوط به بازی، مشکل دارند.  این اختلال، ارتباط با دیگران و دنیای خارج را برای کودک دشوار می‌ کند.

کودک اوتیسم ممکن است رفتارهای خودآزارانه و یا پرخاشگری نیز نشان دهند. در این افراد حرکات تکراری، پاسخ‌های غیرمعمول به افراد، دل‌بستگی به اشیا یا مقاومت در مقابل تغییردیده می‌شود. اما باید گفت هسته ی مرکزی اختلال اوتیسم، اختلال در “ارتباط” است.

اگر با کودکی که دارای اختلال اوتیسم است در ارتباط باشید، تقریبا می توانید نیمی از نشانگان زیر را در بیشتر موقعیت ها در او مشاهده کنید: 

  • مشکلات شدید تکلم
  • مشکل در بیان نیازها و استفاده از اشارات به جای کلمات
  • اشتباه در کاربرد ضمایر      
  • تکرار کلمات و یا جملات دیگران
  • خنده، گریه، پریشانی و قشقریق بی دلیل
  • مشکلات اساسی در برقراری ارتباط (در آغوش گرفته شدن را  دوست ندارند، تماس چشمی کم، فاصله گرفتن از دیگران)
  • تحرک بیش از اندازه و یا کم
  • نترسیدن از خطرات   
  • به روش های معمولی آموزش پاسخ نمی دهند
  • عدم حساسیت به صدا: ممکن است فکر کنید کودک واقعا صدای شما را نمی شنود در حالیکه از نظر شنوایی کاملا سالم است.
  • ناتوانی هوشی در حدود ۷۰ درصد موارد 

درمان اوتیسم

تا کنون هیچ روش قطعی‌ای برای درمان اوتیسم یافته نشده‌است. می توان گفت کارآمدترین روش درمانی، توانبخشی است. در ادامه برخی از رویکردهای اثرگذار درمان را معرفی خواهیم کرد.

ریهاکام و اوتیسم

ریهاکام (RehaCom) یک برنامه درمانی نوین و تضمینی است که به طور ویژه برای بهبود عملکرد مغزی افراد با مشکلات شناختی و عصبی طراحی شده است. برای کودکان مبتلا به اوتیسم، ریهاکام می‌تواند به عنوان یک ابزار تکمیلی در کنار درمان‌های دیگر مانند رفتار درمانی (ABA) و درمان‌های حسی مورد استفاده قرار گیرد.

مشکل اصلی که باعث آسیب به آینده کودکان اوتیسم می شود مشکل اجتماعی آن هاست. علاوه بر موارد گفته شده ریهاکام به اجتماعی شدن آن ها نیز کمک کند و در کنار آن تمرینات توجه و تمرکز برای کودکان اوتیسم، مهارت حل مسئله و مهارت های اجرایی را نیز تقویت می کند.

برای کمک به بهبود توانمندی‌های اجتماعی و شناختی فرزندتان، استفاده از روش‌های نوین درمانی مانند ریهاکام و لورتا در مجموعه ستاره ایرانیان می‌تواند تأثیر بسزایی در تسهیل فرایند رشد و توسعه مهارت‌های اوتیسمی کودک شما داشته باشد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان و استفاده از برترین دستگاه ها می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

روش رفتاردرمانی ABA 

این روش از بهترین مداخلات توانبخشی برای اختلال اوتیسم است که بیش از ۵۰ سال قدمت دارد. ABA رفتارهای مثبت را تقویت و رفتارهای نامطلوب را کاهش می‌دهد.

 در این رویکرد علمی، مهارت‌های بازی، ارتباطات، مراقبت از خود و مهارت های تحصیلی به کودک اوتیستیک آموزش داده می شود.  در این شیوه از دستورالعمل های مستقیم استفاده نمی شود.

به عنوان مثال ممکن است درمانگر از کودک بخواهد تا با استفاده از وسایل موجود یک کارت هدیه ولنتاین درست کند و در خلال کار به او بگوید که با قیچی چگونه کار کند، چطورکاغذها برش بزند و رنگ آمیزی کند. اما در پایان کودک مجموعه از مهارت های ظریف مانند برش زدن، رنگ آمیزی، در دست گرفتن مداد و قیچی زدن را یاد گرفته است.

درمان رفتاری شناختی یاCBT 

این روش باتمرکز بر اصلاح شناختی به طور معمول برای کودکان مبتلا به علائم خفیف اوتیسم کاربرد دارد. این روش به افراد کمک می‌کند تا الگوهای فکری و رفتاری خود را بشناسند و تغییر دهند.

لورتا و اوتیسم

لورتا در موارد زیر تاثیر زیادی دارد:

  • نقشه‌برداری از فعالیت مغزی
  • شناسایی الگوهای مغزی غیرطبیعی
  • ارزیابی نوروپلاستیسیته (Plasticity) مغز
  • ارزیابی آسیب‌های مغزی و نقایص شناختی

دارو درمانی اختلال اوتیسم

داروهایی وجود دارد که می تواند به افرادی که دارای عملکرد اختلال اوتیسم هستند کمک کند. برای مثال دارو ممکن است به کنترل بیش فعالی، علایم ناتوانی در تمرکز ، افسردگی یا تشنج کمک کند. البته باید گفت همه ی کودکان نسبت به دارو پاسخ یکسانی نمی دهند و پزشک متخصص باید آن را توصیه کند.

کاردرمانی برای اوتیسم

کاردرمانی اوتیسم رمز موفقیت مداخلات کاردرمانی در درمان زودهنگام است.

رویکردهای مبتنی بر مداخله ی زودهنگام، معتقدند در صورتی که بتوانیم توانایی کودک در انجام تمرینات، تماس اجتماعی و همکاری با جمع را ارتقا دهیم، می توانیم ادعا کنیم که کودک فاقد مشکل است. رویکرد مداخله ی زودهنگام نوعی درمان بیولوژِیک است که از طریق تغییر در عملکرد مغز، مشکلات کودکان را از بین می برد. در موارد زیر کاردرمانی لازم است:

⚡️ مشکل در هماهنگی حرکتی یا تعادل
⚡️ حساسیت بیش‌ازحد یا کم‌توجهی به محرک‌های حسی
⚡️ مشکل در انجام کارهای روزمره (مثل غذا خوردن یا پوشیدن لباس)
⚡️ ناتوانی در برقراری تعامل اجتماعیجدیدترین روش های روانشناسی کودک


دستاوردهای کاردرمانی اوتیسم

کودکان با اختلال اوتیسم دریافت کننده ی مداخلات زودهنگام کاردرمانی، در طی دو تا سه سال آینده می توانند دستاوردهای شان را حفظ کنند.

براساس یک مقاله منتشر شده در سال ۲۰۱۲، کودکانی که تحت درمان ESDM (مدل دنور) قرار می گیرند، نسبت به قبل واکنش های مغزی متفاوتی را در برابر محرک های اجتماعی خواهند داشت.

واکنش کودکان اوتیسم تحت این نوع خاص از درمان، نسبت به چهره ها در مقایسه با اسباب بازی ها سریع تر و قوی تر است. همان طور که کودکان عادی نیز چنین واکنشی دارند. این در حالی است که در گروه مقایسه (کودکان اوتیسمی که این نوع درمان را دریافت نکردند)، واکنش کودکان نسبت به اشیا و اسباب بازی ها سریع تر از واکنش آن ها نسبت به انسان هاست.

این یافته به عنوان یکی از ۵ یافته ی علمی برتر سال ۲۰۱۰  مطرح شده است. یافته ای که بر اساس آن دنیا از تاثیر مداخلات زودهنگام در تغییر عملکرد مغز آگاه شد.

کاردرمانی اوتیسم می تواند موفق باشد؟

همان طور که گفته شد اوتیسم از حمله اختلالات عصبی است که مشکلاتی از خفیف تا شدید در ارتباطات اجتماعی ایجاد می کند. اما بررسی شواهد تاریخی و سرگذشت افراد موفق نشان دهنده ی آن است که با وجود اوتیسم نیز می توان موفق بود.

نمونه ی بارز این مساله موسیقی دان مشهور، موتزارت است. او از کودکی  نسبت به صداهای بلند به شدت حساس بود، دایره‌ی توجه کوتاهی داشت و می‌توانست در طی چند ثانیه از چرخه‌ای از حالات چهره حرکت کند.

او در زندگی کوتاه خود بیش از ششصد قطعه موسیقی برای اپرا، سمفونی، کنسرتو، مجلسی، سونات، سرناد و گروه کُر ساخت. موتزارت در سومین سال از زندگی اش شروع به آهنگسازی کرد و در اروپا شهرت بسیاری یافت. در هفت سالگی اولین سمفونی و در دوازده سالگی اولین اپرای کامل خود را نوشت. موتسارت در تمام ژانرهای مرسوم در دوران زندگی اش موسیقی تصنیف کرد و  بررسی شرح حال و زندگی او نشان می‌دهد که او در طیف اوتیسم قرار می‌گرفته است.

شخصیت های معروف دیگری مانند دن آیکروید، کورتنی لاو، استنلی کوبریک و داریل هانا نیز در طیف اوتیسم قرار داشته و دارند.

بنابراین آنچه مهم است تشخیص به هنگام، استفاده از خدمات توانبخشی و مهارت آموزی به این کودکان است تا بتوانند توانمندی های منحصر به فرد خود را شکوفا کنند و به سبک خود از زندگی لذت ببرند.

برای کمک به بهبود توانمندی‌های اجتماعی و شناختی فرزندتان، استفاده از روش‌های نوین درمانی مانند ریهاکام و لورتا در مجموعه ستاره ایرانیان می‌تواند تأثیر بسزایی در تسهیل فرایند رشد و توسعه مهارت‌های اوتیسمی کودک شما داشته باشد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان و استفاده از برترین دستگاه ها می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

چرا مرکز مشاوره ستاره ایرانیان؟

آیا به دنبال محیطی امن و تخصصی برای حمایت از کودک اوتیسمی خود هستید؟ مرکز مشاوره کودکان ستاره ایرانیان با تیمی از متخصصان باتجربه و متعهد، فضایی حرفه‌ای و دوست‌داشتنی را فراهم کرده است تا کودکان بتوانند بر چالش‌های عاطفی، رفتاری و رشدی خود غلبه کنند.

ما با استفاده از جدیدترین روش‌های علمی و درمانی مانند ریهاکام و لورتا، به کودکان کمک می‌کنیم تا مهارت‌های اجتماعی، شناختی و عاطفی خود را تقویت کنند و به زندگی شادتر و مستقل‌تری دست یابند. از شما دعوت می‌کنیم تا با مراجعه به مرکز مشاوره کودکان ستاره ایرانیان، گامی مهم در جهت سلامت روانی و پیشرفت کودکتان بردارید. منتظر دیدار شما هستیم! 

برای مطالب بیشتر :

منبع : کاردرمانی اوتیسم

تروما در کودکان چیست؟ علائم تروما در کودکان

تروما در کودکان (Childhood trauma) چیست و چرا ایجاد می شود؟ تروما در کودکان به تجربه‌های آسیب‌زا و پرتنش اشاره دارد که می‌تواند تأثیرات عمیقی بر ذهن و روان آن‌ها بگذارد. این تجارب ممکن است شامل حوادث طبیعی، سوءاستفاده، خشونت خانگی، تصادفات و یا از دست دادن عزیزان باشد. درک و شناخت تروما در کودکان به والدین و متخصصان کمک می‌کند تا بهترین حمایت را ارائه دهند. تروما در کودکان می‌تواند تأثیرات عمیقی بر رشد عاطفی، رفتاری و شناختی آن‌ها داشته باشد. در این مقاله، علائم تروما، تأثیرات آن و راهکارهای موثر برای کمک به کودکان در مدیریت این تجربه بررسی شده است.

تروما در کودکان چیست؟

همان طور که گفته شد تروما در کودکان به تجربه‌های آسیب‌زا و پرتنش گفته می شود. رویدادی که باعث تروما می شود ممکن است به نظر شما بزرگ، ناراحت کننده یا خشونت آمیز نباشد. متاسفانه تجارب تروما در بین کودکان بیشتر از آن چیزی است که ما تصور می کنیم. اما خبر خوب این است که انعطاف‌ پذیری طبیعی کودک و حضور یک بزرگسال قابل اعتماد می‌تواند به کودکان کمک کند تا با آن کنار بیایند. تروما به زبان خیلی ساده می شود یک اتفاق خیلی بد و ناراحت کننده که باعث ترس و ناراحتی شدید در کودک می‌شود و روی احساسات و رفتار او تأثیر می‌گذارد که ممکن است تا آینده نیز تاثیر داشته باشد.

علائم تروما در کودکان

علائم ترومای کودکی با توجه به سن و ویژگی های کودک متفاوت است اما علائم زیر را می توان از نشانه های عمومی تروما در کودکان دانست:

  • اضطراب و نگرانی بیش از حد
  • مشکلات خواب و کابوس‌های شبانه
  • کاهش تمرکز و افت تحصیلی
  • اجتناب از موقعیت‌ها یا افرادی که یادآور حادثه هستند
  • تغییرات ناگهانی در رفتار، مانند پرخاشگری یا انزوا
  • تفکر بیش از اندازه در مورد مرگ و امنیت
  • رفتارهای بازگشتی (مثلاً کودک ۷ساله دوباره شروع به مکیدن انگشت یا شب‌ادراری می‌کند)
  • افزایش واکنش‌های بدنی به صداهای بلند یا موقعیت‌های استرس‌زا

پیشنهاد مشاور: بازی درمانی اضطراب کودکان

هر روز تأخیر در درمان تروما، آسیب‌های عمیق‌تری برای آینده‌ی فرزندتان رقم می‌زند!

همین امروز با مراجعه به مرکز مشاوره ستاره ایرانیان، مسیر بهبود و آرامش را برای کودک خود آغاز کنید. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

مشکلاتی که ریشه در کودکی دارند

  • مشکلات عاطفی و روانی (اضطراب و افسردگی، اعتماد به نفس پایین، مشکلات مدیریت احساسات)
  • ناتوانی در برقراری ارتباط مؤثر
  • ترس از طرد شدن
  • وابستگی شدید یا مشکلات در اعتماد به دیگران
  • رفتارهای پرخاشگرانه
  • وابستگی به رفتارهای ناسالم

چه چیزی یک اتفاق را تبدیل به تروما می کند؟

این سوالی است که در جلسه مشاوره زیاد پرسیده می شود، چه چیزی یک اتفاق را برای کودک تبدیل به یک تروما می کند:

  1. شدت و ماهیت رویداد ( ناگهانی بودن رویداد، خشونت فیزیکی، تجربه طولانی مدت)
  2.  تصور کودک از اینکه بر محیط کنترلی ندارد و همه چیز غیرقابل پیشبینی است.
  3. اگر کودک نتواند احساسات خود را پردازش کند.
  4. تکرار اتفاق

تأثیرات تروما بر رشد کودک

تروما می‌تواند پیامدهای کوتاه‌مدت و بلندمدتی بر روان و رفتار کودک داشته باشد، از جمله:

  • اعتماد به نفس و عزت نفس پایین
  • اختلالات اضطرابی و افسردگی
  •  مشکلات در تنظیم هیجانات و بروز احساسات
  • رفتارهای اجتنابی (دوری از افراد یا موقعیت‌های خاص)
  • کاهش تمرکز و توجه
  • مشکلات ارتباطی و اجتماعی
  • خطر بالاتر برای رفتارهای پرخطر در آینده
  • مشکل در تصمیم‌گیری و حل مسئله
  • مشکل در تشخیص و درک احساسات دیگران (همدلی کم‌تر)
  • علائم جسمانی بدون علت پزشکی (مانند سردرد یا دل‌درد)
  • تکرار رفتارهای مرتبط با تجربه‌ی تروما در بازی یا نقاشی

ترومای کودکی تأثیرات عمیقی بر رشد مغز دارد، زیرا در این دوران، مغز به شدت در حال شکل‌گیری و اتصال شبکه‌های عصبی است. هرچه ترومای روانی زودتر و شدیدتر باشد، احتمال بروز مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی، اختلالات استرسی و مشکلات تنظیم هیجانی در بزرگسالی بیشتر خواهد بود.

با این حال، مغز دارای خاصیت انعطاف‌پذیری عصبی است، به این معنا که با مداخلات مناسب مانند درمان‌های روانشناختی، حمایت‌های اجتماعی و مراقبت‌های پایدار، می‌توان برخی از این تأثیرات را کاهش داد و بهبود یافت. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

درمان تروما در کودکان

همان طور که گفته شد حمایت و توجه والدین در درمان زخم های کودکی اهمیت زیادی دارد:

۱.فراهم کردن محیطی امن برای کودکان

کودک باید در خانه و مدرسه احساس امنیت داشته باشد. محیط امن باید پایدار و پر محبت باشد. به یاد داشته باشید که نقش شما در ایجاد این محیط اساسی است، اگر کسی باعث می شود خانه از حالت امنیت خارج شود باید با آن ها صحبت کنید، تروما گاهی اوقات از طرف خانواده های والدین ایجاد می شود بنابراین صحبت با آن ها نیز تاثیر گذار است.

۲. صحبت با مشاور و متخصص کودک

کودک شما شاید در صحبت های خود نشان ندهد اما زخم‌های روحی را در رفتار، احساسات و رشد خود نشان می‌دهند. راجعه به یک روانشناس کودک نه‌تنها به فرزندتان کمک می‌کند تا احساس امنیت و آرامش را بازیابد، بلکه به شما نیز مهارت‌هایی می‌دهد تا بهتر او را در این مسیر همراهی کنید. سکوت و بی‌توجهی، زخم‌ها را عمیق‌تر می‌کند، اما درمان به موقع می‌تواند مسیر زندگی کودک شما را تغییر دهد.  برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان در محیطی امن و مناسب می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

۳. تشویق کودک به بیان احساسات

تشویق کودک به بیان احساسش باعث می شود کودک احساسات خود را پردازش کند. این کار می‌تواند به کاهش استرس، اضطراب و احساس انزوا کمک کند. اگر کودکتان در برابر صحبت کردن و بیان احساسات خود مقاومت می کند به زور با او صحبت کنید و از مشاور کمک بگیرید. می توانید از او بخواهید نقاشی بکشد یا داستانی تعریف کند و با آن احساسات او را تحلیل کنید اما بهترین راه کمک گرفتن از متخصص است زیرا تحلیل نقاشی نیز باید توسط متخصص انجام شود و ممکن است اشتباه کنید.

۴. استفاده از تکنیک‌های آرام‌سازی

این تکنیک‌ها به کودک کمک می‌کنند تا تنش‌های جسمی و عاطفی ناشی از تجربیات دشوار را کاهش دهد. تمرینات بدنی، ورزش و یوگا می تواند کمک کند یا داستان های آرامبخش، موسیقی های آرامبخش و موارد دیگر که باعث افزایش آرامش کودک می شود.

۵. ایجاد روال روزانه پایدار

یکی از مواردی که بسیار به افزایش آرامش کودک کمک می کند، روال پایدار در زندگی است تا کودک احساس کند که کنترلی بر روی محیط دارد، زندگی در محیطی که هیچ چیز قابل پیشبینی نیست برای کودک سخت تر از بزرگسالان است. به یاد داشته باشید تغییرات ناگهانی در برنامه روزانه می‌توانند برای کودکانی که دچار تروما هستند، اضطراب‌آور باشند. می توانید برنامه را از قبل بنویسید تا کودک احساس ارامش بیش تری داشته باشد.

پیشنهاد مشاور: رفتار با کودک بیش فعال

۶. دوری از موقعیت‌های استرس‌زا و محرک‌های منفی

برخی از والدین که آگاهی لازم را ندارند ممکن است موقعیت های استرس زا که باعث تروما می شوند را تکرار کنند تا ترس کودک از بین رود ولی این کار تا زمانی که تروما کودک درمان نشود تاثیری ندارد و باعث آسیب های بدتری می شود. کودکانی که دچار تروما هستند، ممکن است به برخی صداها، بوها یا مکان‌ها حساس باشند، حتما محرک ها را شناسایی کنید و آن ها را در زندگی کودک محدود کنید.

همین امروز با مراجعه به مرکز مشاوره ستاره ایرانیان، مسیر بهبود و آرامش را برای کودک خود آغاز کنید. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

۷. حمایت از رشد مهارت‌های اجتماعی

کودک درگیر تروما اغلب با همسالان خود ارتباط کمی برقرار می کند و این باعث می شود که به مرور دچار انزوا شود. فراهم کردن فرصت‌هایی برای بازی و تعامل با همسالان کمک می کند تا کودک دچار این انزوا نشود.

نتیجه گیری این است که درمان تروما در کودکان نیازمند حوصله، حمایت و تکنیک‌های مناسب است. ترکیبی از محیط امن، حمایت عاطفی، فعالیت‌های آرامش‌بخش و در صورت نیاز درمان حرفه‌ای می‌تواند به کودک کمک کند تا احساس امنیت کرده و دوباره به زندگی عادی بازگردد.

چرا مرکز مشاوره ستاره ایرانیان؟

مرکز مشاوره کودکان ستاره ایرانیان، به عنوان برترین مرکز مشاوره تخصصی کودک و نوجوان، با ارائه خدمات حرفه‌ای و محیطی حمایت‌گر و امن، به کودکان کمک می‌کند تا با چالش‌های عاطفی، رفتاری و رشدی خود روبه‌رو شوند و تضمین می کند که آن ها آینده ای سالم را تجربه خواهند کرد. مرکز مشاوره کودک و نوجوان ستاره ایرانیان در طی ۲۰ سال خدمت رسانی این افتخار را داشته است که برگزیده صد برند ملی با رویکرد مسئولیت اجتماعی، برگزیده پنجمین اجلاس سراسری رضایتمندی مراجع، اجلاس سراسری رضایتمندی، خانه فرهنگ و روان، برگزیده مراجع محوری و رضایتمندی باشد. همچنین این مرکز برای راحتی شما امکان مشاوره آنلاین یا تلفنی را نیز فراهم کرده است.

ستاره ایرانیان بیش از ۳۰ مشاور و متخصص با تجربه و مجرب را برای کمک به شما گرد هم آورده است و همچنین از ابزارها و تکنولوژی‌های روز دنیا استفاده می‌کند. ضمن اینکه این مرکز با بیمه‌های تکمیلی نیز طرف قرارداد است. با مراجعه به مرکز ستاره ایرانیان، گامی مطمئن برای آینده‌ای روشن‌تر و شادتر برای فرزندتان بردارید. ما اینجاییم تا بهترین همراه شما باشیم.

منبع : تروما در کودکان چیست؟ علائم تروما در کودکان

علائم اوتیسم در نوزادان

علائم اوتیسم در نوزادان معمولاً در سنین ۵ تا ۶ سالگی به اوتیسم مبتلا می شوند، اما اوتیسم را می توان در نوزادان ۱۲ ماهگی نیز تشخیص داد. در واقع، برخی از رفتارهای مرتبط با اوتیسم مانند مشکلات در برقراری ارتباط و تعامل اجتماعی، ممکن است از همان سنین پایین‌تر نیز قابل مشاهده باشد. تشخیص زودهنگام می‌تواند کمک زیادی به مداخله‌های درمانی و پیشگیری از مشکلات پیچیده‌تر در آینده کند.

یکی از بیماری ها و اختلالاتی که در میان کودکان رواج داشته و معمولا خانواده ها به سختی می تواند آن را تشخیص دهند اختلال اوتیسم در کودکان است که به دلیل اینکه این اختلال علائم کاملا واضحی مانند برخی دیگر از بیماری ها را ندارد نمی شود به راحتی آن را تشخیص داد. در این مقاله علائم اوتیسم در نوزادان در کودکان آمده است:

علائم اوتیسم در نوزادان

توجه داشته باشید که علائمی که در ادامه ذکر شده است باید توسط پزشک تشخیص داده شود و به دلیل داشتن چند عامل زیر نمی توان تصور کرد کودک دچار اختلال اوتیسم است.

  1. عدم برقراری تماس چشمی: یکی از عوامل اصلی در تشخیص اولیه اوتیسم در نوزادان عدم تمایل به برقراری تماس چشمی با والدین یا اطرافیان است.
  2. عدم پاسخ به نام یا صداها: نوزادانی که به اوتیسم مبتلا هستند، ممکن است به اسم خود یا صداهای اطراف واکنش نشان ندهند، که البته ممکن است به دلایل مختلفی صورت بگیرد و باید توسط دکتر بررسی شود تا مشکل در شنوایی کودک نباشد.
  3. عدم علاقه به بازی‌های تعامل: کودک اوتیسم از فعالیت هایی که نیاز به تعامل دارد خودداری می کند.
  4. عدم واکنش به احساسات دیگران: نوزادانی که به اوتیسم مبتلا هستند، ممکن است نسبت به احساسات دیگران، مانند لبخند یا گریه دیگران، واکنشی نشان ندهند.
  5. رفتارهای تکراری: رفتارهای تکراری نیز می تواند علائم اوتیسم در نوزادان باشد اما باید توجه داشته باشید تکرار بخشی از یادگیری نیز هست بنابراین باید این رفتارها توسط روانشناس  یا متخصص بررسی شود.
  6. تأخیر در تکلم و زبان: کودکانی که دارای اختلال اوتیسم هستند خیلی دیرتر از سایر هم سن و سالان خود به زبان می آیند و بنابراین این نیز می تواند یکی دیگر از علائم اوتیسم در نوزادان برای شناخت این اختلال در کودکان مبتلا باشد گرچه صرفا با مشاهده یک علامت و نشانه هم نمی توان به اوتیسم کودکان پی برد و نیاز به آزمایشات بیشتر می باشد.
  7. مشکلات عضلانی: کودکان درگیر با این اختلال معمولا مشکلات عضلانی نیز دارند مثلا در هنگام راه رفتن و با انجام کارهای دیگر عضلات پا و یا دست آن ها به خوبی آن ها را یاری نمی کند.

پیشنهاد مشاور: ۳۷ علائم اوتیسم در کودکان که کسی به شما نمی گوید!

تشخیص اوتیسم در نوزادان به کمک ارزیابی‌های پزشکی و روان‌شناسی انجام می‌شود. معمولاً پزشکان از سوالات ویژه‌ای برای ارزیابی رشد اجتماعی، ارتباطی و رفتاری کودک استفاده می‌کنند، بنابراین توصیه ما این است که حتما در تشخیص از پزشک کودکان کمک بگیرید.

والدین باید دقت کنند که درمان این اختلال از اوتیسم در کودک تا سن ۳ سالگی می تواند به صورت خیلی مطلوب تری انجام گیرد لذا در صورت مشاهده موارد گفته شده باید سریعا اقدام نمایند.

برای کمک به بهبود توانمندی‌های اجتماعی و شناختی فرزندتان، استفاده از روش‌های نوین درمانی مانند ریهاکام و لورتا در مجموعه ستاره ایرانیان می‌تواند تأثیر بسزایی در تسهیل فرایند رشد و توسعه مهارت‌های اوتیسمی کودک شما داشته باشد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان و استفاده از برترین دستگاه ها می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

چهره کودکان اوتیسم

چهره کودک اوتیسم معیار تشخیص نیست زیرا هره کودک اوتیسم ممکن است از نظر ظاهری هیچ تفاوت خاصی با سایر کودکان نداشته باشد. اوتیسم بیشتر به ویژگی‌های رفتاری و اجتماعی افراد مربوط می‌شود تا ویژگی‌های ظاهری. اما ممکن است برخی از کودکان اوتیسم به دلیل مشکلاتی مانند مشکلات ارتباطی، مشکلات حسی، یا رفتارهای تکراری خاص، نحوه‌ی تعاملشان با دیگران و وضعیت چهره‌شان در موقعیت‌های مختلف متفاوت باشد.

مشکلات کودک اوتیسم

  1. کودکان اوتیسم معمولا در پیدا کردن دوست و برقراری روابط اجتماعی به شدت دچار مشکل هستند و مثلا اگر آن ها را در هنگام بازی با دیگر هم سن و سالان شان مشاهده کنید متوجه خواهید شد که تمرکز مناسبی بر روی بازی نداشته و مرتبا حواس آن ها پرت می شود و شاید خود ندانند که دارند چه کار  می کنند.
  2. کودکان مبتلا به اوتیسم از انجام یک سری کارهای تکراری و پشت سرهم و یا صحبت های تکراری مثلا صدا کردن یک واژه به صورت پیاپی لذت می برند.
  3.  کودکان مبتلا به اوتیسم ممکن است از تغییرات جزیی نیز ناراحت شوند مثلا دوست نداشته باشند که فلان لباس را بپوشند و یا اگر مبلمان و یا فرش های خانه نیز جابه جا شوند و تغییر کنند ممکن است واکنش نشان بدهند.
  4. کودک اوتیسمی معمولا به صداهای اطراف مثلا صدای اسم خودشان واکنش نشان نمی دهند و اگر مادر یا پدر او را صدا کند هیچ واکنشی نشان نمی دهند. کودکان اوتیسمی معمولا واکنشی به رفتارهای اجتماعی ندارد مثلا اخم و یا خنده دیگران و یا هر حالات دیگری نمی تواند به خوبی بر روی آنان تاثیر گذار باشد و انگار که آن ها به این موارد بی اعتنا هستند.

برخی از کودکان مبتلا به اوتیسم دچار تشنج نیز می شوند که این مورد نیز باید مورد توجه خانواده ها قرار گیرد.

معمولا بیماری اوتیسم در کودکان تا زمانی که آن ها به مدرسه می روند شناخته نمی شود که این می تواند برای آن ها بسیار بد باشد چرا که اگر زودتر شناخته شود فرایند درمان می تواند بهتر  و تاثیر گذار تر بوده و نتیجه مطلوب تری بر جای بگذارد به همین دلیل نیاز است تا در سنین پایین آزمایشات لازم در بین کودکان انجام شود.

عمر کودکان اوتیسم

این سوال خیلی توسط والدین مطرح می شود، خیالتان راحت باشد، اوتیسم یک اختلال عصبی-رشدی است که تأثیری در طول عمر فرد ندارد. با این حال، برخی از کودکان یا بزرگسالان مبتلا به اوتیسم ممکن است به دلیل شرایط دیگری مانند مشکلات جسمی یا پزشکی همراه با اوتیسم، شرایط بهداشتی خاصی داشته باشند که می‌تواند بر کیفیت زندگی یا طول عمر آنها تأثیر بگذارد. اما خود اوتیسم باعث کاهش عمر نمی شود و با درمان زودهنگام نیز می توان از مشکلات آینده جلوگیری کرد.

پیشنهاد مشاور: آیا کوبیدن سر کودک نشانه اوتیسم است؟

ریهاکام و اوتیسم

ریهاکام (RehaCom) یک برنامه درمانی نوین و تضمینی است که به طور ویژه برای بهبود عملکرد مغزی افراد با مشکلات شناختی و عصبی طراحی شده است. برای کودکان مبتلا به اوتیسم، ریهاکام می‌تواند به عنوان یک ابزار تکمیلی در کنار درمان‌های دیگر مانند رفتار درمانی (ABA) و درمان‌های حسی مورد استفاده قرار گیرد. ریهاکام فواید زیر را دارد:

  • این برنامه به تقویت توجه و تمرکز کودکان اوتیسم کمک می‌کند و می‌تواند به آنها در بهبود تعاملات اجتماعی و پردازش اطلاعات کمک کند.این تمرینات معمولاً شامل فعالیت‌هایی هستند که نیاز به دقت، حافظه کاری و توانایی پردازش سریع اطلاعات دارند، که همه اینها برای بهبود توجه و تمرکز مفید هستند.
  • مشکل اصلی که باعث آسیب به آینده کودکان اوتیسم می شود مشکل اجتماعی آن هاست. علاوه بر موارد گفته شده ریهاکام به اجتماعی شدن آن ها نیز کمک کند.
  • کودکان اوتیسم اغلب با پردازش اطلاعات اجتماعی دچار مشکل هستند. ریهاکام می‌تواند به تقویت پردازش اطلاعات در مغز کمک کند، که می‌تواند به کودک در درک موقعیت‌های اجتماعی و پاسخ به آن‌ها کمک کند.
  • مهارت حل مسئله: برخی از تمرینات ریهاکام شامل حل مسائل پیچیده و تصمیم‌گیری می‌شود. این مهارت‌ها می‌توانند به کودک کمک کنند تا در موقعیت‌های اجتماعی مختلف بهتر تصمیم بگیرد و با دیگران به صورت مثبت و مؤثرتر ارتباط برقرار کند.
  • تقویت توانایی‌های اجرایی: مهارت‌های اجرایی مانند برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی و خودتنظیمی برای تعاملات اجتماعی بسیار مهم هستند. ریهاکام با بهبود این مهارت‌ها می‌تواند به کودک کمک کند تا بهتر از خود در موقعیت‌های اجتماعی مراقبت کند و رفتارهای مناسب‌تری داشته باشد.

برای کمک به بهبود توانمندی‌های اجتماعی و شناختی فرزندتان، استفاده از روش‌های نوین درمانی مانند ریهاکام و لورتا در مجموعه ستاره ایرانیان می‌تواند تأثیر بسزایی در تسهیل فرایند رشد و توسعه مهارت‌های اوتیسمی کودک شما داشته باشد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان و استفاده از برترین دستگاه ها می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

لورتا و اوتیسم

لورتا در ارزیابی موارد زیر نقش دارد:

  • نقشه‌برداری از فعالیت مغزی
  • شناسایی الگوهای مغزی غیرطبیعی
  • ارزیابی نوروپلاستیسیته (Plasticity) مغز
  • ارزیابی آسیب‌های مغزی و نقایص شناختی

در برخی از موارد، درمان‌هایی مانند نوروفیدبک (Neurofeedback) ممکن است با استفاده از داده‌های به‌دست‌آمده از لورتا و EEG برای کمک به تنظیم فعالیت مغزی افراد مبتلا به اوتیسم استفاده شوند. نوروفیدبک یک روش غیرتهاجمی است که به فرد کمک می‌کند تا فعالیت مغزی خود را کنترل کند و به تنظیم رفتارها و مهارت‌های شناختی خود بپردازد.

پیشنهاد مشاور: بازی درمانی اضطراب کودکان

برای کمک به بهبود توانمندی‌های اجتماعی و شناختی فرزندتان، استفاده از روش‌های نوین درمانی مانند ریهاکام و لورتا در مجموعه ستاره ایرانیان می‌تواند تأثیر بسزایی در تسهیل فرایند رشد و توسعه مهارت‌های اوتیسمی کودک شما داشته باشد. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان و استفاده از برترین دستگاه ها می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

علائم اوتیسم در کودک دو ساله

علائم اوتیسم در کودکان دو ساله می‌تواند متفاوت باشد، اما معمولاً شامل مشکلاتی در ارتباطات اجتماعی، رفتارهای تکراری، و الگوهای محدود و خاص در علاقه‌مندی‌ها می‌شود. تقریبا کودک دو ساله عواملی که در ابتدا برای تشخیص گفته شد را به صورت شدید و جدی تر نشان می دهد:

  • تاخیر در گفتار
  • عدم استفاده از اشاره یا زبان بدن
  • عدم پاسخ به نام
  • زبان نامشخص یا تکرار کلمات
  • عدم علاقه به بازی‌های گروهی یا تعامل با همسن و سالان
  • عدم تماس چشمی
  • حرکات تکراری
  • علایق محدود
  • ناراحتی از تغییر
  • حساسیت به صداها، نورها یا بافت‌ها ( مانند بافت پارچه)

منبع: علائم اوتیسم در نوزادان

مشاوره کودک

حتما شنیده اید که ریشه اکثر مشکلات بزرگسالان در کودکی آن هاست. متاسفانه یا خوشبختانه دوران کودکی یکی از مهم‌ترین مراحل رشد انسان است که در آن شخصیت، عواطف و رفتارهای اساسی شکل می‌گیرد. در سنین مختلف کودک چالش های متفاوتی را برای خود و والدینش ایجاد می کند. در این شرایط نقش مشاور کودک برحسته است و کمک می کند تا کودک این مراحل را در سلامت کامل پشت سر بگذارد.

اگر کودک شما از مشکلاتی مانند کمبود تمرکز، اضطراب اجتماعی، رفتارهای تکانشی یا اختلالات خواب رنج می‌برد، مشاوره کودک می‌تواند به‌عنوان یک راهکار مؤثر و ایمن در درمان این مشکلات باشد. در این مقاله گام به گام با اهمیت مشاوره کودک و روند جلسه اول مشاوره کودک و بعد از آن آشنا می شویم.

مشاوره کودک چیست؟

مشاور کودک متخصصی حرفه‌ای در زمینه روان‌شناسی کودک و نوجوان است که به والدین و کودکان کمک می‌کند تا مشکلات رفتاری، عاطفی و اجتماعی را شناسایی و حل کنند. این افراد با استفاده از تکنیک‌ها و روش‌های علمی، به کودکان کمک می‌کنند تا با چالش‌های زندگی خود بهتر کنار بیایند. وظایف مشاوره کودک شامل موارد زیر است:

  1. ارزیابی مشکلات کودک
  2. درمان مشکلات رفتاری: کمک به کودکان در مواجهه با مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی، پرخاشگری یا نافرمانی.
  3. حمایت از خانواده‌ها: ارائه راهکار به والدین برای مدیریت بهتر رفتارهای کودک و بهبود روابط خانوادگی.
  4. آموزش مهارت‌های اجتماعی: کمک به کودکان برای بهبود تعاملات اجتماعی و ایجاد روابط مثبت با دیگران.
  5. مداخله در بحران‌ها: کمک به کودکانی که تحت تأثیر مسائل خاصی مانند طلاق، مرگ عزیزان یا حوادث ناگوار قرار گرفته‌اند.

 چه زمانی باید به مشاور کودک مراجعه کنیم؟

این سوال بسیاری از والدین است. در شرایط زیر باید به مشاوره کودک و نوجوان (با توجه به سن فرزندتان) مراجعه کنید:

  • مشکلات عاطفی و روانی کودک ( اضطراب، وسواس، افسردگی و عزت نفس پایین)
  • مشکلات رفتاری (پرخاشگری، آسیب به خود یا دیگران، بیش فعالی و کم توجهی، نافرمانی از والدین و معلمان)
  • مشکلات آموزشی و تحصیلی
  • مشکلات اجتماعی ( قربانی قلدری شدن در مدرسه، انزوا، ناتوانی در ارتباط با دیگران)
  • تغییرات یا بحران‌های زندگی ( طلاق، تغییر محل زندگی یا فوت عزیزان)
  • مشکلات خاص ( اوتیسم، اختلال دو قطبی، مشکلات خواب و تغذیه)

بسیاری از والدین ممکن است تصور کنند که مشکلات کودکان به مرور زمان حل می‌شود. اما برخی مسائل نیاز به توجه و مداخله حرفه‌ای دارند.

پیشنهاد مشاور: تنها خوابیدن کودک

تشخیص اختلالات چگونه انجام می شود؟

در مرکز مشاوره ستاره ایرانیان چند راه برای تشخیص اختلالات فرزند عزیز شما وجود دارد که در ادامه جداگانه به هرکدام پرداخته شده است:

  1. بررسی بالینی: این روش که کلاسیک و قدیمی ترین روش است که شامل بررسی تاریخچه تولد، سابقه بیماری‌های جسمی، روانی یا اختلالات ژنتیکی در خانواده، روند رشد کودک، بررسی محیط کودک و مشاهده بالینی کودک است.
  2. نقشه مغزی: این روش به روزترین روش در ارزیابی مشکلات عصبی-شناختی و روان‌شناختی کودکان است که از نظر علمی ثابت شده است. توجه داشته باشید که نقشه مغزی برای کودکان بالای ۶ سال استفاده می شود. این روش بیش‌فعالی، اختلالات یادگیری، اوتیسم، اختلالات اضطرابی و افسردگی، تروما، مشکلات خواب و تشنج و صرع را تشخیص می دهد.
  3. تشخیص اختلالات کودک با نقاشی: نقاشی زبان غیرکلامی کودک است و نشان‌دهنده دیدگاه او نسبت به خود، دیگران و محیط اطرافش می‌باشد، به همین دلیل اهمیت زیادی دارد. تحلیل نقاشی زیر نظر روانسنج متخصص انجام می شود. کودکان معمولاً احساسات ناخودآگاه، اضطراب‌ها، ترس‌ها یا حتی تجربه‌های آسیب‌زا را در نقاشی‌های خود نشان می‌دهند.
  4. پکیج تست های تشخیصی: پکیج تست‌های تشخیصی کودکان شامل مجموعه‌ای از آزمون‌ها و ابزارهای استاندارد است که برای ارزیابی وضعیت روان‌شناختی، رفتاری، رشدی و شناختی کودکان طراحی شده‌اند. تحلیل این تست ها نیز در مرکز مشاوره ستاره ایرانیان زیر نظر روانسنج متخصص انجام می شود.

اگر نمی دانید کدام روش مناسب کودک شماست، بهتر است با مشاور کودک صحبت کنید. بهترین مشاور کودک به شما کمک می کند تا با توجه به مشکلات رفتاری، عاطفی، شناختی و تحصیلی، اجتماعی و ارتباطی بهترین گزینه را انتخاب کنید. توجه داشته باشید که هر کودک با دیگری متفاوت است بنابراین نمی توان یک درمان مشخص را برای همه به کار برد.

برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

تکنیک‌های متداول در مشاوره کودک

متخصص مشاوره کودکان تکنیک های متفاوت و گسترده ای دارد:

۱.بازی درمانی

بازی درمانی در مرکز مشاوره کودکان ستاره ایرانیان به دو صورت انجام می شود:

  1. روش کلاسیک: استفاده از عروسک‌ها، لگوها یا اسباب‌بازی‌ها برای نمایش روابط یا مشکلات.
  2. ریهاکام: ریهاکام یا بازی‌درمانی نوین یکی از روش‌های مؤثر در روان‌شناسی کودک است که به کمک بازی و فعالیت‌های خلاقانه، کودکان می‌توانند احساسات، مشکلات رفتاری و عاطفی خود را ابراز کنند و با آنها روبرو شوند. اما فرق آن با روش کلاسیک در چیست؟ در بازی‌درمانی نوین، برخلاف بازی‌درمانی سنتی که بیشتر به کودک فرصت بازی آزاد می‌دهد، درمانگر از تکنیک‌های هدفمند و ساختار یافته‌تری استفاده می‌کند تا کودک با راه‌حل‌هایی برای مشکلات خود آشنا شود. این روش تاثیر بسیار زیادی دارد و در مدت بسیار کم تری پاسخ مطلوب دریافت می شود.

۲. آموزش مهارت‌های اجتماعی 

این تکنیک برای کودکانی استفاده می شود که درگیر انزوا، قلدری در مدرسه یا اوتیسم هستند و نمی توانند با همسالان خود و دیگران به خوبی ارتباط برقرار کنند. در این روش به کودکان مهارت های ارتباطی و اجتماعی مناسب با سنشان آموخته می شود.

۳. نوروفیدبک

نوروفیدبک یک روش درمانی است که از بازخورد مغزی برای آموزش بهتر عملکرد مغز استفاده می‌کند. این روش برای اختلال توجه، بیش فعالی، اضطراب و افسردگی، اختلالات یادگیری و مشکلات خواب بسیار موثر است.

این روش معمولاً شامل قرار دادن حسگرهایی روی پوست سر کودک است که امواج مغزی او را ضبط می‌کند. سپس اطلاعات بازخوردی در قالب صدا یا تصویر به کودک داده می‌شود تا مغز به طور طبیعی یاد بگیرد که چگونه الگوهای مغزی خود را تغییر دهد و بهبود یابد.

این روش هیچ عوارض جانبی ندارد. با توجه به اینکه این تکنیک غیرتهاجمی است و برای بسیاری از کودکان ایمن است، می‌تواند گزینه‌ای مؤثر برای درمان مشکلات مختلف باشد.

۴. درمان شناختی-رفتاری

این روش بر این اصل استوار است که افکار، احساسات و رفتارها با یکدیگر در ارتباط هستند و تغییر در هرکدام می‌تواند باعث تغییر در دیگران شود. در این روش فکرهای منفی و مخرب کودک با افکار مثبت جایگزین می شود.

۵. لورتا

در روش درمانی نوین لورتا، حسگرهای الکترود که به پوست سر متصل می‌شوند، امواج مغزی کودک را در سطح عمق مغز ثبت می‌کنند. سپس این اطلاعات به یک سیستم کامپیوتری ارسال می‌شود که امواج مغزی را تجزیه و تحلیل می‌کند. اطلاعات بازخوردی به صورت تصاویر یا صداها به کودک داده می‌شود تا بتواند الگوهای مغزی خود را تغییر دهد.

این روش نیز عوارض جانبی ندارد. در نهایت، لورتا می‌تواند یک روش مؤثر و ایمن برای کمک به کودکان در مواجهه با مشکلات مختلف باشد، به‌ویژه زمانی که سایر روش‌ها پاسخ‌گو نباشند.

۶. روش کن تب (CANTAB)

یک رویکرد درمانی است که ترکیبی از درمان شناختی-رفتاری (CBT) و بازی درمانی است و به‌ویژه برای کودکان مناسب است. این روش به کودک کمک می‌کند تا از طریق بازی، احساسات، افکار و رفتارهای خود را بهتر بشناسد و مدیریت کند.

ممکن است در انتخاب نگران شوید، اما جای نگرانی نیست اولین کار این است که با مشاور صحبت کنید، بهترین مشاور کودک به شما کمک می کند تا با توجه به نیازها، علائم و سن کودک بهترین تصمیم را بگیرید. برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا تلفنی صحبت کنید.

۷. روش های دارویی

در مرکز ستاره ایرانیان تلاش ما بر این است که کودکتان بدون نیاز به دارو درمانی مسیر خود را پیدا کند. اما در صورت نیاز می توانید از روانپزشک برای دارو درمانی نیز استفاده کنید. توجه داشته باشید که داروها به‌طور خاص باید با توجه به سن، وزن، وضعیت سلامتی و نوع اختلال کودک انتخاب شوند.

چرا مرکز مشاوره ستاره ایرانیان؟

مرکز مشاوره کودکان ستاره ایرانیان، ما با ارائه خدمات تخصصی و محیطی حمایت‌گر و امن، به کودکان کمک می‌کنیم تا با مشکلات عاطفی، رفتاری، و رشدی خود روبه‌رو شوند و آن‌ها را به‌طور مؤثر مدیریت کنند. تیم ما از روان‌شناسان و مشاوران با تجربه، از تکنیک‌های علمی و به‌روز برای رشد و بهبود مهارت‌های اجتماعی، شناختی و عاطفی کودکان استفاده می‌کند. با همراهی والدین در این مسیر، ما به شما کمک می‌کنیم تا بهترین روش‌های حمایتی را برای کودکتان انتخاب کنید و به آن‌ها در رسیدن به زندگی شادتر و موفق‌تر کمک کنید. از شما دعوت می‌کنیم تا با مراجعه به مرکز ما، گام مهمی در جهت رشد و سلامتی روانی کودک خود بردارید.

مرکز مشاوره کودک و نوجوان ستاره ایرانیان در طی ۲۰ سال خدمت رسانی این افتخار را داشته است که برگزیده صد برند ملی با رویکرد مسئولیت اجتماعی، برگزیده پنجمین اجلاس سراسری رضایتمندی مراجع، اجلاس سراسری رضایتمندی، خانه فرهنگ و روان، برگزیده مراجع محوری و رضایتمندی باشد. همچنین این مرکز برای راحتی شما امکان مشاوره آنلاین یا تلفنی را نیز فراهم کرده است. ستاره ایرانیان بیش از ۳۰ مشاور و متخصص با تجربه و مجرب را برای کمک به شما گرد هم آورده است و همچنین از ابزارها و تکنولوژی‌های روز دنیا استفاده می‌کند. ضمن اینکه این مرکز با بیمه‌های تکمیلی نیز طرف قرارداد است.

برای صحبت با برترین روانشناسان کودک و نوجوان می توانید با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲ و ۰۲۱۸۸۴۲۲۴۹۵ تماس بگیرید و به صورت حضوری، آنلاین یا مشاوره کودک تلفنی صحبت کنید. اگر سوالی دارید یا نظری در مورد موضوع دارید، خوشحال می‌شویم آن را در بخش نظرات مطرح کنید.

برای مطالب بیشتر :

منبع : مشاوره کودک

تنها خوابیدن کودک

آموزش تنها خوابیدن کودک فرایندی، زمان بر است و به انرژی زیادی نیاز دارد. بهترین کار این است که به صورت درست و روانشناسی این کار را انجام دهید. در ادامه مراحل و نکات مهم برای آموزش این مهارت ارائه شده است.

سن تنها خوابیدن کودک

بسیاری از متخصصان توصیه می‌کنند که نوزادان می‌توانند از ۶ ماهگی به بعد به خوابیدن مستقل عادت کنند، زیرا در این سن، بیشتر نوزادان می‌توانند دوره‌های طولانی‌تر خواب را بدون نیاز به تغذیه شبانه تحمل کنند. خوابیدن جداگانه ممکن است شامل قرار دادن تخت نوزاد در اتاق خودش یا جدا شدن از تخت والدین باشد، میزان جدا شدن بستگی به نیاز های کودکتان نیز دارد.

نشانه های زیر به شما ثابت می کند که کودک شما آماده جدا شدن است:

  • اگر نوزاد بدون وقفه‌های متعدد در طول شب می‌خوابد، احتمالاً آماده یادگیری خواب مستقل است.
  • زمانی که نوزاد دیگر نیاز به چندین وعده تغذیه در شب ندارد، آموزش خواب مستقل آسان‌تر خواهد بود.
  • اگر نوزاد در محیط خواب خود احساس امنیت دارد، این می‌تواند نشانه خوبی باشد.

مراحل جدا کردن کودک

۱.آماده سازی ذهنی

اگر کودک به سنی رسیده است که می توانید با او حرف بزنید، درباره اهمیت خوابیدن به‌صورت مستقل صحبت کنید. از زبان ساده و متناسب با سن او استفاده کنید و توضیح دهید که این مرحله‌ای از بزرگ‌شدن است.

۲. ایجاد محیطی دلپذیر

مطمئن شوید که اتاق کودک فضایی آرام و امن دارد. از رنگ‌های ملایم، نور مناسب و دمای متعادل استفاده کنید. حتما عروسک مورد علاقه اش را در کنار او قرار دهید و قبل از خواب به او شب بخیر بگویید و او را ببوسید.

اگر کودک شما به طور مداوم با مشکلات خوابیدن تنها مواجه است و این مشکلات از حد طبیعی فراتر می‌رود، مراجعه به روان‌شناس کودک می‌تواند کمک بزرگی برای شناسایی علل این مشکلات و حل آن‌ها باشد. رزرو وقت و صحبت با برترین مشاوران کودک با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲و ۰۲۱۲۲۲۴۷۱۰۰و ۰۹۰۳۵۶۷۳۰۵۰ و ۰۹۱۰۸۳۴۷۵۹۷ امکان پذیر است.

۳. روتین شبانه

فعالیت‌های منظم قبل از خواب، مانند حمام گرم، خواندن داستان یا لالایی خواندن، به کودک کمک می‌کند که بدنش برای خواب آماده شود. انجام روتین در خواب کودک تاثیر زیادی دارد. از گوشی و تلویزیون قبل از خواب خودداری کنید. حتما ساعت خواب معینی داشته باشید حتی اگر در خانه خود نیستید.

۴. آموزش تدریجی

اگر کودک شما با جدایی ناگهانی مخالفت کرد و شب ادراری یا علائم دیگر را تجربه کرد سعی کنید این روند را تدریجی کنید به طور مثال ابتدا کنار تخت کودک بنشینید تا احساس امنیت کند. هر شب فاصله خود را بیشتر کنید تا در نهایت او بتواند به‌تنهایی بخوابد. اگر نصف شب پیش شما امد با او به تختش برگردید و کنارش بنشینید تا احساس آرامش کند.

۵. صبور باشید

طبیعی است که کودک ابتدا مقاومت کند. صبور باشید و برنامه خود را ادامه دهید و ناامید نشوید. حتما با همسرتان یک روش را پیش بگیرید.

به یاد داشته باشید که هر نوزادی منحصربه‌فرد است، بنابراین برخی ممکن است زودتر یا دیرتر از دیگران برای خواب مستقل آماده شوند.

۶. کودک را قبل از خواب بغل کنید

بسیاری از والدین این اشتباه را مرتکب می شوند که فکر می کنند نباید نوزاد خود را قبل از خوابیدن در آغوش بگیرند یا در آغوش بگیرند. اینطور نیست! من همیشه توصیه می کنم که کودک شما قبل از خواب مدتی آرام را در آغوش یکی از عزیزانش بگذراند.

نکته خیلی مهم این است که کودکتان را قبل از خواب تسکین ندهید به این شکل کودک احساس می کند که چیز بدی در انتظارش است و نگران تر می شود.

مهم است که در زمان مناسب به گریه های کودک پاسخ دهید، اگر خیلی سریع به سراغ نوزادتان بروید، او یاد نمی گیرد که تنها بخوابد. اگر کودکتان را برای مدت طولانی رها کنید تا گریه کند، آنقدر مضطرب می‌شود که خوابیدن برای او سخت و حتی غیرممکن است.

۷. عدم تغییر محیط خواب

هرگونه تغییر در محیط خواب، مانند تغییر در تخت یا وسایل اتاق، می‌تواند باعث اضطراب کودک شود. از تغییرات ناگهانی اجتناب کنید.

۸. نظارت از راه دور

در صورتی که کودک به تنهایی نمی‌خوابد یا نگران او هستید، از یک دستگاه مانیتور خواب برای نظارت بر او استفاده کنید.

۹. تدوام و ارزیابی مداوم

ارزیابی پیشرفت کودک در طول زمان مهم است. اگر کودک همچنان به سختی به خواب می‌رود، ممکن است نیاز به تغییر روش‌ها داشته باشید.

اگر کودک شما به طور مداوم با مشکلات خوابیدن تنها مواجه است و این مشکلات از حد طبیعی فراتر می‌رود، مراجعه به روان‌شناس کودک می‌تواند کمک بزرگی برای شناسایی علل این مشکلات و حل آن‌ها باشد. رزرو وقت و صحبت با برترین مشاوران کودک با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲و ۰۲۱۲۲۲۴۷۱۰۰و ۰۹۰۳۵۶۷۳۰۵۰ و ۰۹۱۰۸۳۴۷۵۹۷ امکان پذیر است.

اهمیت خواب مستقل کودک

  1. خوابیدن به‌تنهایی به کودک کمک می‌کند که احساس استقلال و خودکفایی کند.
  2. کودک می‌آموزد که می‌تواند بدون وابستگی به والدین از پس موقعیت‌های چالش‌برانگیز (مانند خوابیدن) برآید.
  3. کودکانی که مستقل می‌خوابند، اغلب بهتر می‌توانند در صورت بیدار شدن در نیمه‌شب، مجدداً خودشان به خواب بروند.
  4. خودتنظیمی باعث کاهش اضطراب و بهبود تمرکز در سنین بالاتر می‌شود.
  5. کودکانی که از نظر عاطفی مستقل‌تر هستند، معمولاً در محیط‌های اجتماعی مانند مهدکودک یا مدرسه راحت‌تر با دیگران تعامل می‌کنند.
  6. خواب مستقل کمک می‌کند تا کودک یاد بگیرد که جدایی موقت از والدین نگران‌کننده نیست.
  7. این فرآیند می‌تواند از بروز اضطراب جدایی شدید در آینده جلوگیری کند.

پیشنهاد مشاور: سلامت خواب نوزاد خود را تضمین کنید

سن جدا کردن اتاق خواب کودک از نظر اسلام

اسلام، توجه به مسائل تربیتی کودکان اهمیت زیادی دارد.

در حدیثی از پیامبر اکرم (ص) آمده است:

“فَرِّقُوا بَیْنَ أَوْلَادِکُمْ فِی الْمَضَاجِعِ إِذَا بَلَغُوا سَبْعَ سِنِینَ”
(فرزندانتان را هنگام خوابیدن از هم جدا کنید وقتی به سن هفت‌سالگی رسیدند.)
(منبع: وسایل‌الشیعه، جلد ۲۱، باب ۸۷، حدیث ۲)

بر اساس این روایت، توصیه می‌شود که از حدود سن ۷ سالگی اتاق خواب کودک جدا شود. این توصیه شامل جدا کردن محل خواب فرزندان از یکدیگر و همچنین جدا کردن اتاق خواب آنان از والدین است.

این اقدام باید با توجه به شرایط روانی و عاطفی کودک انجام شود تا کودک دچار اضطراب یا احساس طرد شدن نشود.

چه زمانی باید به روانشناس مراجعه کرد

در شرایط زیر باید به روانشناس کودک مراجعه کرد:

  1. ترس‌های شدید و غیرقابل کنترل
  2. اضطراب شبانه مداوم
  3. گریه و بی‌قراری شدید در شب‌ها
  4. رفتارهای ناهنجار مرتبط با خواب. مشکلات رفتاری مانند راه رفتن در خواب، شب‌ادراری، یا کابوس‌های مکرر
  5. اختلال در روند طبیعی رشد. عدم رشد عاطفی و اجتماعی کودک

مشاور کودک در زمینه های زیر به شما کمک می کند:

  • علت‌های عاطفی و روانی که باعث مشکلات خواب می‌شود را شناسایی کند.
  • به شما در پیدا کردن روش‌های صحیح و مؤثر برای کمک به کودک در خوابیدن مستقل راهنمایی کند.
  • تکنیک‌های آرامش‌بخشی و درمانی مانند روش‌های رفتاری یا درمان‌های شناختی-رفتاری (CBT) را برای مدیریت اضطراب یا ترس‌های شبانه پیشنهاد دهد.
  • در صورت نیاز، با توجه به شرایط کودک، برنامه درمانی مناسب را تنظیم کند.

اگر کودک شما به طور مداوم با مشکلات خوابیدن تنها مواجه است و این مشکلات از حد طبیعی فراتر می‌رود، مراجعه به روان‌شناس کودک می‌تواند کمک بزرگی برای شناسایی علل این مشکلات و حل آن‌ها باشد. رزرو وقت و صحبت با برترین مشاوران کودک با شماره های ۰۲۱۲۲۳۵۴۲۸۲و ۰۲۱۲۲۲۴۷۱۰۰و ۰۹۰۳۵۶۷۳۰۵۰ و ۰۹۱۰۸۳۴۷۵۹۷ امکان پذیر است.

آموزش خوابیدن مستقل به کودک یک فرآیند تدریجی است که نیاز به صبر، محبت و توجه دارد. با رعایت اصول و استفاده از روش‌های موثر، می‌توانید به کودک خود کمک کنید که به خوابیدن مستقل عادت کند و در نتیجه حس امنیت، استقلال و آرامش بیشتری را تجربه کند. این فرآیند ممکن است برای هر خانواده متفاوت باشد، بنابراین مهم است که با توجه به نیازهای خاص فرزندتان پیش بروید.

جدا کردن اتاق خواب کودک ۵ ساله نی نی سایت

در سن ۵ سالگی، بسیاری از کودکان آماده هستند تا به‌تنهایی در اتاق خود بخوابند. این مرحله نه‌تنها به رشد استقلال کودک کمک می‌کند، بلکه باعث می‌شود والدین نیز زمان بیشتری برای خود داشته باشند. اگرچه ممکن است این تغییر در ابتدا چالش‌برانگیز باشد، اما با روش‌های درست و صبر، می‌توان آن را به یک تجربه موفق تبدیل کرد.

این سن ممکن است کمی دیر باشد و کودک مقاومت کند و در برابر تغییر ناراحتی و اضطراب نشان دهد در این حالت توصیه می شود که از روانشناس کودک کمک بگیرید.

جدا خوابیدن کودک ۷ ساله نی نی سایت

برای بسیاری از والدین، جدا کردن کودک ۷ ساله از خوابیدن در کنار خود به دلایل مختلفی به تعویق افتاده است. اما این سن مناسب‌ترین زمان برای شروع خواب مستقل است، زیرا کودک از نظر شناختی و عاطفی به حدی رسیده که بتواند تغییر را درک کند. در این مقاله به دلایل اهمیت خواب مستقل و روش‌هایی برای اجرای این تغییر می‌پردازیم. چالش های جدا کردن کودک در این سن شامل موارد زیر است:

  • ترس از تاریکی یا تنهایی: بسیاری از کودکان در این سن ممکن است از خوابیدن تنها بترسند.
  • وابستگی عاطفی به والدین: برخی کودکان به دلیل عادت‌های گذشته به حضور والدین در زمان خواب نیاز دارند.
  • اضطراب تغییر: هر تغییری ممکن است برای کودک اضطراب‌آور باشد، به‌ویژه اگر به‌درستی مدیریت نشود.

منبع : تنها خوابیدن کودک

طرحواره محرومیت هیجانی | احساس شنیده نشدن!

طرحواره محرومیت عاطفی یک مفهوم روانشناختی است که شامل این باور عمیق است که نیازهای عاطفی فرد در روابط برآورده نمی شود.

طرحواره محرومیت هیجانی

طرحواره محرومیت هیجانی اغلب از تجارب غفلت یا نیازهای عاطفی برآورده نشده در دوران کودکی ایجاد می شود که منجر به مشکلات در بیان احساسات و ایجاد ارتباط سالم با دیگران می شود.

ایده اصلی در این است که نیازهای عاطفی فرد برای حمایت، درک، و اعتبار به طور مداوم در روابط برآورده نمی شود.

ریشه های این طرحواره معمولاً از بی توجهی مداوم یا عدم پاسخگویی توسط مراقبان در دوران کودکی ناشی می شود.

انواع طرحواره محرومیت :

  • محرومیت حفاظتی: احساس فقدان راهنمایی و محافظت.
  • محرومیت از همدلی: احساس سوء تفاهم یا شنیده نشدن.
  • محرومیت از تربیت: احساس عدم حمایت یا بی توجهی(منبع).

افراد مبتلا به این طرحواره اغلب احساس تنهایی، تلخی، افسردگی و قطع ارتباط با دیگران می کنند. آنها ممکن است برای بیان مؤثر احساسات خود مبارزه کنند و ممکن است در رفتارهای ناسازگاری مانند تأیید بیش از حد یا ایثارگری شرکت کنند. این رفتارها می تواند این باور را تقویت کند که نیازهای آنها برای دیگران سنگین است(منبع)(منبع).

ریشه های تحولی طرحواره محرومیت هیجانی

ریشه‌های تکاملی طرحواره محرومیت عاطفی عمیقاً در تجربیات اولیه زندگی، به‌ویژه تجربیاتی که شامل مراقبان اولیه هستند، نهفته است. این طرحواره زمانی ایجاد می‌شود که نیازهای عاطفی کودک برای محبت، همدلی و حمایت به‌طور مداوم توسط مراقبین او برآورده نشده یا به درستی درک نشود. در اینجا برخی از جنبه های کلیدی مربوط به ریشه های تکاملی آن وجود دارد:

  • ریشه های رشد

تجارب دوران کودکی: طرحواره محرومیت عاطفی اغلب از تجربیات دوران کودکی ناشی می شود که در آن مراقبان از ارائه حمایت عاطفی کافی شکست می خورند. این می تواند به دلیل بی توجهی یا به دلیل کمبود منابع (مثلاً به دلیل مشکلات سلامت روان) برای پاسخگویی به این نیازها رخ دهد.

دلبستگی ناایمن: مشابه الگوهای دلبستگی ناایمن، کودکان مبتلا به این طرحواره ممکن است احساس کنند که مراقبانشان شنیده نشده یا دیده نمی شوند و آنها را به این باور می رساند که نیازهای عاطفی آنها هرگز به طور کامل برآورده نمی شود.

  • سبک ها و طرحواره های فرزندپروری

رفتار والدین: تحقیقات نشان می‌دهد که رفتار والدین نقش مهمی در شکل‌دهی طرحواره‌ها دارد. پرسشنامه‌ای که سبک‌های فرزندپروری را ارزیابی می‌کند نشان می‌دهد که رفتارهای خاصی می‌توانند توسعه طرحواره‌های خاص، از جمله محرومیت عاطفی را پیش‌بینی کنند.

پرسشنامه ریشه های تکاملی: سؤالات 1 تا 5 در برخی پرسشنامه ها به طور خاص ریشه های تکاملی این طرحواره را با یک سیستم نمره دهی معکوس در مقایسه با طرحواره های دیگر ارزیابی می کنند.

  • تاثیر بر زندگی بزرگسالان

بزرگسالان مبتلا به این طرحواره اغلب با احساس تنهایی و افسردگی دست و پنجه نرم می کنند. آنها ممکن است احساسات خود را سرکوب کنند یا با ابراز قاطعانه تر آنها را جبران کنند، که می تواند باورهای منفی در مورد نیازهای برآورده نشده را تقویت کند(منبع)(منبع).

به طور کلی، ریشه‌های تکاملی طرح‌واره محرومیت عاطفی نشان می‌دهد که چگونه تجربیات اولیه زندگی، باورهای ریشه‌دار درباره شایستگی فرد برای عشق و حمایت را شکل می‌دهد(منبع)(منبع).

خطاهای شناختی در طرحواره محرومیت هیجانی

خطاهای شناختی در طرحواره محرومیت عاطفی اغلب به صورت شیوه های تفکر تحریف شده یا مغرضانه ظاهر می شود که باورهای منفی در مورد برآورده نشدن نیازهای عاطفی فرد را تقویت می کند. در اینجا برخی از خطاهای شناختی رایج مرتبط با این طرحواره آورده شده است:

  • فکر کردن به همه یا هیچ:

افراد ممکن است بر این باور باشند که یا حمایت عاطفی کاملی دریافت می‌کنند یا اصلاً هیچ حمایتی دریافت نمی‌کنند و این ایده را تقویت می‌کند که نیازهایشان برآورده نمی‌شود.

  • تعمیم بیش از حد:

یک نمونه از نیازهای عاطفی برآورده نشده می تواند منجر به این باور عمومی شود که هیچ کس هرگز این نیازها را برآورده نخواهد کرد.

  • ذهن خوانی: 

فرض اینکه دیگران مایل نیستند یا قادر به ارائه حمایت عاطفی بدون مدرک نیستند، که باعث تقویت احساس انزوا می شود.

  • استدلال عاطفی:

اعتقاد به این که چون احساس می‌کنند از نظر عاطفی محروم هستند، باید درست باشد که دیگران نمی‌توانند نیازهایشان را برآورده کنند.

  • فاجعه سازی: 

اغراق در عواقب ابراز احساسات یا جستجوی حمایت که منجر به رفتارهای اجتنابی می شود.

  • کاهش تجارب مثبت:

نادیده گرفتن مواردی که نیازهای عاطفی برای حفظ اعتبار طرحواره برآورده شده است.

این خطاهای شناختی با تداوم انتظارات منفی در مورد روابط و ارزش شخصی برای عشق و مراقبت، به احساس تنهایی، افسردگی و اضطراب کمک می کند. آنها همچنین باعث می شوند که افراد به دلیل ترس از طرد شدن یا ناامیدی از ابراز احساسات خود به طور آشکار یا درخواست کمک از دیگران اجتناب کنند(منبع)(منبع).

پرداختن به این تحریفات شناختی از طریق درمان هایی مانند درمان شناختی-رفتاری (CBT) و طرحواره درمانی می تواند به افراد کمک کند تا این الگوها را شناسایی کرده و به چالش بکشند و ادراکات و رفتارهای سالم تری را پرورش دهند(منبع)(منبع).

اثر طرحواره محرومیت عاطفی بر رابطه

طرحواره محرومیت عاطفی با شکل دادن به نحوه درک افراد و تعامل با دیگران، به طور قابل توجهی بر روابط عاطفی تأثیر می گذارد. در اینجا برخی از اثرات کلیدی وجود دارد:

  • انتظار نیازهای برآورده نشده: 

افراد دارای این طرحواره اغلب بر این باورند که نیازهای عاطفی آنها در روابط برآورده نمی شود، که منجر به یک پیشگویی خودشکوفایی می شود که در آن یا از بیان نیازهای خود اجتناب می کنند یا وقتی در نهایت انجام می دهند دیگران را تحت تأثیر قرار می دهند.

  • جذب شریک عاطفی غیرقابل دسترس: 

افرادی که دارای طرحواره محرومیت عاطفی هستند، ممکن است شریکی را جذب کنند که از نظر عاطفی در دسترس نیستند یا تسلیم نمی شوند و باورهای منفی آنها را در مورد نیازهای برآورده نشده تقویت می کند.

  • مشکل در ابراز احساسات: 

آنها برای ابراز احساسات به طور مؤثر تلاش می کنند، که می تواند منجر به احساس انزوا و قطع ارتباط با دیگران شود.

  • اجتناب از صمیمیت:

برخی افراد ممکن است به دلیل توقعات کم از دریافت حمایت عاطفی یا ترس از طرد شدن، از روابط صمیمانه به کلی اجتناب کنند.

  • رفتارهای جبرانی:

برای کنار آمدن با احساس محرومیت، برخی افراد ممکن است بیش از حد خواستار شوند یا در روابط متمایل شوند، در حالی که برخی دیگر ممکن است تمایلات خودشیفتگی را به عنوان راهی برای اطمینان از برآورده شدن نیازهایشان ایجاد کنند.

  • تأثیر بر ادراک خود:

اگر افراد خود را برای حمایت دیگران بیش از حد نیازمند بدانند، این طرحواره می‌تواند باعث شود که احساس نقص یا بی‌ارزشی کنند و پویایی روابط را پیچیده‌تر کند(منبع).

این رفتار ها اغلب منجر به روابط تیره یا رضایت‌بخش می‌شوند که در آن فرد احساس می‌کند درک نشده و حمایت نمی‌شود. پرداختن به این الگوها از طریق درمان می‌تواند به بهبود کیفیت رابطه با تقویت ارتباط سالم‌تر و سبک‌های دلبستگی کمک کند(منبع)(منبع).

برای مطالب بیشتر :

منبع : طرحواره محرومیت هیجانی | احساس شنیده نشدن!